增强体质

全员参与

体测公示

据省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进新 时代学校体育工作的实施意见》《江苏省中小学体育工作专项督导评估实施方案》及省教育厅《关于做好全省中小学生体质健康数据排名公示相关工作的通知》文件要求，我校体育教师利用体育课堂对全校2433名学生进行2022年国家体质健康测试。

2022年体质健康数据统计

各年级健康、近视率统计

2022年度江苏省淮安市清江浦区淮安市白鹭湖小学学生体质健康、近视率排名

2021年秋季各年级总课表

一年级总课表

二年级总课表

三年级总课表

四年级总课表

五年级总课表

六年级总课表

2021年秋季作息表

2021年大课间安排表

为进一步加强学校体育工作，推动小学生参加体育锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及全国、省、市、区体育工作会议要求，结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生大课间活动实施方案。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命--和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一）目标

1.促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育意识，确保“健康第一”思想落到实处。

2.让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3.促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4.丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1.以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2.关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3.增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4.根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

三、实施措施

1.时间安排

上午9:00——9:30，下午4：10--4：40（注：任何老师不得挤占大课间活动时间）。

2.课间安排

（1）学生：一--六年级学生

（2）内容：上午：跑操

下午：跑操+素质练习

（3）教师：上午：翟阳阳 汪文峰 郑启洋 吴笑颖 下午：张楠 范玲 王闻苏 严涛 葛梦月

广播：张羽

总负责：吴明恩

3.操场塑胶跑道的班级3圈；在篮球场、足球场的班级5圈；

4.在黑色柏油跑道的班级从起始点开始慢跑1圈再次回到行政楼起点处站好，从起点处慢跑半圈从行政楼穿插回到起点处；

5.所有学生再次到达起始位以后听广播一起进行素质练习。

6.素质练习内容：提踵4*8拍、开合跳4*8拍、高抬腿4*8拍、左右腿大踢腿15个、收腹跳15个、深蹲跳15个

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文字：范 玲

排版：范 玲

审核：崔进斌