当前位置:网站首页 > 国学 > 国学课,是收家长的智商税吗?

国学课,是收家长的智商税吗?

国学课,是收家长的智商税吗?在国学概念趋于窄化的情况下,面对幼儿及青少年阶段的少儿市场出现了三类走向,第一类是以国学经典为主导的儿童启蒙教育;第二类是以寓教于乐为主的素质化教育;第三类是以回归传统的礼仪教育。

随着政策和市场的双重利好,国学教育市场开始呈增长趋势发展并成为教育培训领域热点;一些国学培训以直营、加盟慢慢聚集大城市、落空小城市。

比如2017年新三板挂牌的童学文化,创立于2004年,主要面向 3-12 岁的幼少儿阶段的儿童,提供专业、科学的中国传统文化(国学)儿童教育培训服务及配套产品,在提供中文教育和国学启蒙的基础上,业务模式以“国学+”素质教育(含幼儿园服务)。

目前,覆盖全国150余座大中城市,建有近200家国学教育基地。除此之外,童学文化以以宣传国学文化、展现儿童国学风采为主题的大型公益活动少儿国学秀风采展演活动(简称:童学秀)。目前,童学秀从2014到2018已开办五届。

童学文化2018年半年报显示:童学文化营业收入为1788.97万元, 同比增长20.07%, 归属于挂牌公司股东的净利润为229.49万元, 同比减少20.79%。报告期内,在信息平台建设上,升级了在线版学员素质评估系统 App、新开发童小萌预复习机器人内容平台、推出童学馆系列课件的系统升级计划。

童学文化属于“重资产”运营模式。要想有收入,就必须开馆,就必须开门迎“孩”,就必须配备包括“馆长、教师、顾问”等人员。对于加盟费而言,据安心加盟网数据显示,开一家童学馆加盟店大约需要18.1万,但不同城市和地段,费用有所差别。

国学培训_培训国学心得体会_培训国学后的总结怎么写

除了童学文化,在行业竞争激烈的情况下,目前,国学教育培训细分行业部分竞争情况还包括以王财贵为代表的读经班;以小夫子为代表的针对中国传统书籍的重新汇编及少量开发,小夫子国学馆是面向3-15岁少儿的国学教育机构,目前在全国已有800多家授权合作校;以汇贤雅为代表的师资班、成人班;以秦汉胡同为代表的国艺类特长、兴趣班;全日制私塾;国学幼儿园;以学而第一为代表的国学机等产品。

对于培训行业而言,主要在孩子的教育经费和时间上存竞争关系,第一是单纯生源竞争,以金宝贝为代表的早教;第二是以东学堂为代表的小学语文培训机构,据悉,2018年8月,学而思旗下乐加乐英语、东学堂语文,母公司好未来旗下乐未来分别整合为学而思英语、学而思语文、学而思国际。

儿童国学教育发展面临难题

要知道国学是中国优秀传统文化数千年的积淀,不少国人打开心智都是从国学启蒙开始的,国学从娃娃抓起本是应有之义。但市面上,让我们看到众多伪国学班,有的被剪辑成了三纲五常、三从四德,而且人们跟风报名,除此之外,儿童国学教育还面临哪些发展难题?

1、行业整体利润率低、市场集中度低

作为教育培训行业细分市场之一的国学教育,虽然近几年一直保持强势发展的态势,但是对比其他传统英语、数学教育培训机构,行业整体利润率低。通过公布数据发现,作为国学教育第一家上市的企业童学文化,其15年和16年的纯利率仅能达到2%~4%;而教育培训行业的平均纯利率已达到约15%左右。

目前,在国学教育领域通过单一的连锁经营业务和依靠周末培训很难再有更大突破。同时,虽然国学教育已打百亿市场,但是从业企业却超过4000家,市场集中度低,对国学教育品牌的发展可谓是雪上加霜。

2、无统一师资标准

近几年,虽然各国学培训机构如雨后春笋般冒出来,但是国学教师资源却相当稀缺,全国的“国学教师”有多达百万的缺口。截至目前,在百度上搜索“国学教育”,显示的相关信息数量是2150万个。在网络招聘平台上,关于国学教师的招聘信息却很少。

目前,国学培训机构并没有统一的师资标准,一些教师持有语文科目的教师资格证,但是,语文科目和国学内涵并不完全重合,而在一些规模小的培训机构里,未持有该证的人也大有人在。

国学对于教师的要求很高,按理说应该精通儒释道兵医艺等多门类的文化。但是目前,在我国教学体制下,没有高校设立“国学专业”,专门培养国学人才。

3、国学教学体系不够科学、完善

随着语文课标教材的逐步改版,教材在古诗文和中国传统文化的比重也有所增加。在高考政策中,也凸显了传统文化的重要性。由于国学研发课程耗时长,一些培训机构没有足够的研发团对,但对于国学的学习,并不是大家所看到的,穿上汉服坐在那里,背一背《弟子规》、《论语》。

对于水平参差不齐国学教育,2019年3月20日,教育部发出通知,要求认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。时隔十天,教育部再次印发通知,不得以“国学”为名,传授“三从四德”等封建糟粕。

随着万物互联时代的来临,教育培训行业已不可避免的向互联网发现发展。而国学教育行业内,并没有任何一个品牌搭建了完整的教育O2O平台。在这个互联网技术高度发达、消费者讲求产品附加价值的时代,如果国学教育品牌不能在教育O2O平台上有所作为,为传统教育模式进行的补充,那么将面临的是整个行业的发展迟缓。

上一篇: 全国学生资助管理中心致初中毕业生的一封信
下一篇: 凤凰网举行第四届全球华人国学大典颁奖礼 多位名家震撼发声

为您推荐

发表评论