日前，教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》，明确要求校外培训机构不得违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施义务教育；不得有违反党的教育方针和社会主义核心价值观的培训内容，不得以“国学”为名，传授“三从四德”、占卜、风水、算命等封建糟粕，不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

为保障少年儿童权益，这已经不是教育部第一次向侵犯义务教育领地的伪国学教育“宣战”了。今年3月20日，教育部办公厅就印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，明确规定，各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。

近几年，一些打着“国学”幌子，传播封建糟粕的违规教育机构层出不穷。一年学费高达十余万元的徐州华夏学宫，更是因为“坑”了歌星孙楠家的孩子而火了一把。

不少人会疑惑，处在义务教育阶段的孩子，不去接受正规教育，为什么会被忽悠进所谓的国学学校呢？仔细看看这些教育机构的营销模式，与“权健”式传销如出一辙。然而，正如保健品不能够代替正规治疗，宣传“学国学不用去上学”也和忽悠“火疗治百病”一样，触及了法律底线。

一些“国学讲师”可能连高中都没上过，经过几天培训，就敢口若悬河地忽悠学生与家长。市场上的一些“国学知识”，也经常是变相的成功学，其读物也大多是浅显的入门书籍；更有甚者，以国学为名传播“三从四德”。

文化是一种符号体系，符号本身具有超越时间的稳定性，其内在含义却随着时代的推进而自我革新，国学也不例外。任何社会都离不开道德建设，但在现代社会，“三从四德”早已被丢进历史的垃圾堆，契合现代生活，树立独立、自主、平等的立体人格，才是当代道德建设的应有指向。

青少年学习国学，有利于扩展思维和认知能力，增进对传统文化的了解。但是，传统文化也需要在时间的淘洗下取其精华，去其糟粕，与时俱进。从一湾绵延千年的文化之河中取一瓢饮，才不会毒到少年儿童们。只可惜，很多“国学班”取出的是一瓢毒液，读经班成了“毒经班”。

“伪国学”教育的实施者，正是精准锁定了那部分想让孩子接受传统文化教育，却对教育规律和教育方法一知半解的家长。利用他们急功近利的心态，向其疯狂灌输自己的理念，像搞传销一样进行洗脑。

真正的国学教育，离不开生活的濡染，让祖先的智慧融入血脉。即使做不到这一点，家长们也应该提升鉴别能力，遵循国家关于义务教育的有关规定，绝不盲目将孩子送入虎口。毕竟，不是所有的古木都能盘出包浆，说不定会盘出毒液。

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