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《易经》是一本哲理之书

《易经》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，被誉为“群经之首，大道之源”，几千年来对中国的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。

孔子评价说：“洁净精微，易之教也。”意思说学习《易经》，可以让一个人变得性情平和安定，思维清晰敏捷。可是目前很多人只认为《易经》是一本占卜算命之书，来自黑龙江大庆市的张佳琦告诉大家，《易经》里面充满哲理，是一本哲理之书。

比如该书中第一卦乾卦，就是以龙的变化来演绎事物发展的阶段性以及物极必反的规律。

“它让我懂得了人生发展，应该从潜心学习到走向社会，再到用心做事，同时寻求时机，而后实现理想，最后功成身退。”

张佳琦说：“《易经》是古圣先贤留下的一本千古奇书，希望大家都去读它、研究它，能够发现其中的智慧，然后和大家分享。”她希望大家能够一起推广国学，让老祖宗留下来的文化代代传承。

11岁的张佳琦，给大家讲述《易经》中的哲理。

我们为什么要学习国学

今天，我们为什么让孩子学习国学经典呢？

古语云："与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。"与善人居，就是与品德高尚的人交往，久而久之受到他们高尚情操的熏陶，从而自身也变得品行高尚。

国学经典，是古今第一流人物的经典之作。这些人具备高尚的品德，开朗的心性，平正的性情；这些书中充满通达的见识，高远的智慧，孩子日常学习这种书，自然会受到滋养，成为一个品学兼优的人。

请问还有比这更好的教导吗？

今年十岁的李尚容，已经读过数十万国学经典

给孩子储存一生的宝藏

学习国学经典，就好比为孩子的生命储备宝藏，他长大后，生命中的这个宝藏无需开发便会自然地涌现出来。

孩子在13岁之前的教育很轻松，一定要把他一辈子应该有的学问全部教给他，让他自己终身去开发领悟。

根据实践我们发现，诵读经典的孩子注意力渐渐集中，记忆力渐渐地提升。注意力集中，记忆力提升，理解力和学习力就跟着增长。

诵读经典，就是回归教育的原点。

点开了解

问：为什么用经典训练？

答：中国的经典里面蕴藏着巨大的智慧和能量，以经典为载体，可以给孩子输入一生用之不尽的智慧。这些能量极大的经文，会陪伴孩子一生。随着年龄的增长会越来越蕴发出他的力量。只有大量的输入才会有大量的输出！

问：为什么是指读？

答：必须是指读，只有通过指读才能达到眼到、口到、意到、手到的协调统一，这样无形中就训练了孩子的专注度。而且非常有利于家长对孩子的监督。另外还有一个巨大的附属效益。如果孩子能坚持指读一个月，家长会发现，孩子能大量的识字。因为指读的过程就是指字的过程。训练记忆力的同时也把字认识了。这是水到渠成的事情。

问：为什么是13岁前？

答：孩子在13岁前，年龄越小记忆力越强，理解力越差。我们一定要充分利用这个时间差，该记忆的年龄一定要给他记忆。到了理解的年龄再充分给他理解。什么年龄做什么事情，才会事半功倍。这就是我们文章中经常提到的“有智慧的妈妈，是在孩子重要的时期，做对重要的事情”。

问：具体如何操作？

答：内容选用经典，如四书（大学，中庸、论语、孟子）、道德经、易经等，蒙学基础（孝、弟、三、百、千）也可以。教材尽量选用大字版的，以方便孩子指读。

用137累积法每天读30分钟左右，刚开始可以从137开始，慢慢的加数量，总之能有个开始就成功了一半。

注意：一定是家长帮着孩子指读，年龄小的孩子，父母可以拿着孩子的手一个字一个字的指，大点的孩子可以自己指读，家长要监督。左手指行，右手指字。一定是一个字一个字的指，声音和手指的字要同步。

从小学习经典的孩子，未来的路将越走越宽！

哪怕仅仅是为了孩子的学习成绩，都要赶紧读经典。而经典带给我们的改变仅仅不在于成绩上。

请问各位朋友，如果每天抽半小时来和孩子起读经典，让我们的人生得到一个彻底的改变，您愿不愿意？做得到吗？那我们今天开始，拿起经典，当下读经。

一个懂得诵读经典的人，是能够把握未来的人。

一个能够传承经典智慧的民族，是充满希望的民族。

亲子共读，读出来的智慧！

让我们为孩子的美好明天祝福！

为中华文化的伟大复兴祝福！

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