国学班教学方案

第一节

课前：

① 准备教材：初读本，唱唐诗，教学cd

② 准备宣传vcd，

③ 点名单：了解学生结构，是否交费报名

④ 弟子规总叙的卡片

⑤ 检查电源以及播放设备

⑥ 其他：黑板、水笔、粉笔、纸巾、时钟表

过程：

一、静定10`

1自我介绍①老师自我介绍 ②学生自我介绍

2静定训练：①音乐[一上课就播放]

②用游戏方法导入规则

③语言暗示a[聪明的一休]b想一想：长相、1+1

④睁开眼睛，再来一次：口令三二一。⑤睁开眼睛：点名

二、大学20`

1第一自然段①听②跟读③指读的引导[一字一音]④小游戏：手指要指 ⑤跟磁带读，老师辅导指读

2预习第二自然段

三、唱唐诗《静夜思》15、

1读原文2小组过关3听cd 4 唱听cd 两遍 5大合唱

四、休息10`

1老师找孩子聊聊天，提示孩子上洗手间 2助手将提供借阅的vcd发给家长

2集合口令：击掌三声，口令十九八七……三二一“静定一分钟”

五弟子规1—2小节

1跟读总叙 两遍 2指读一遍 3后三小节两遍 4看卡片 5通读一遍

六、总结：

1静定的规和口令 2指读的方法 3作业[学而时习之] 4奖品：荧光棒

第二节

静定

自我介绍：名字+班级，老师的名字

游戏：1想象 2手指快算之手指表示数

内容：大学：第1、2自然段。弟子规：3—5小节[复习1—2小节]

奖品：铅笔

第三节：

一静定5`：口令之后播放音乐；语言暗示：马拉松比赛现场的场景：拉拉队，运动员，天上的飞机

二自我介绍3`：名字+班级+年龄[老师要登记起来]

三弟子规诵读：20`

1新课：6、7小节，带读，看挂图，轮读，

2复习：1—5小节：小组轮读，试背

3游戏：手指：一只手以内表示1—10的数；两只手逆数50以内的数

四休息5` 五静定1`

六大学20`

1读第三、四自然段。带读，[意学生翻书]

2复习第一、二自然段。 3试背一自然段

七唱诗《清明》10`

八整理：静定，发奖品：削笔刀[下课：结束语]

第四节

一静定5`：播放音乐，口令，语言暗示[跑步坚持到底的毅力，我们也要学习，做静定的时候不说话，不动，安静的闭上眼睛

二演讲训练：按顺序不跑不跳大大方方上讲台，内容：名字+“我是怎么来到幼儿园的，放学的时候会来接我”。

三弟子规：

1新课8`：8—10小节，三遍：

2复习8`：入则孝：齐背总叙；试背“入则孝”；带读1遍前7小节

3游戏3`：想象力游戏 蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号

4手指逆数2`：100——1

四休息5` 五集合：击掌三声，倒数，“三二一”静定一分钟

六、大学20`：p18页

1新课：大学第二段，带读两遍，2字音提示：好 恶 [双胞胎、一人多名]

3复习：大学一段：试背一、二自然段，带读三、四自然段

七、吟唱10`：p48《清明》直接播放cd第三首，两遍后跟唱。

八调整时间：看弟子规吟唱一小段。静定一分钟，静定的同时发奖品[小沙画]，结束语

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