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国学诵读主持稿

国学诵读主持稿国学诵读主持稿 亲爱的同学们:上午好,我是二年级的x老师,很荣幸今天的国学诵读活动由我来主持,首先请大家欣赏《水调歌头、明月几时有》。一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古词

国学诵读主持稿

亲爱的同学们:

上午好,我是二年级的x老师,很荣幸今天的国学诵读活动由我来主持,首先请大家欣赏《水调歌头、明月几时有》。

一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古词,拉开了今天国学诵读的序幕。下面请同学们一起诵读《弟-子规》,从“兄道友,弟到恭”到“长无言,退恭立”。这部分内容是告诉同学们要谦恭有礼,懂得尊重别人,自然和-谐融入集体,为大家所接纳。“兄道友,弟到恭”开始。

一二年级的小朋友,今天白老师要和大家一起我们来进行师生三字经接龙比赛。

曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。

匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。

接得好,三年级的同学们,白老师现在检查你们背诵复姓。准备好了吗?从“淳于单于 太叔申屠

公孙仲孙 轩辕令狐

钟离宇文 长孙慕容

鲜于闾丘 司徒司空

四年级的同学们,竹板敲起来,声音响起来,一起背诵千字文。从“盖此身发” 到“诗赞羔羊。”

五年级的同学们, 为学第一很多同学已经烂熟于胸,本周我们一起来背诵这三句。子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也,其诸异乎人之求之与?”

子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。

有子曰:礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

最后请欣赏国学手语操。

今天的国学经典诵读比赛到此结束,请各班有序退场

爱的同学们:

今天又到了国学诵读的时间了。首先请大家欣赏儿童诗歌朗读,诵《童年的幻想》。

声音真美,感谢几位小朋友。下面请同学们一起诵读弟-子规,从“亲爱我,孝何难”到“人不在,己即到”。

一二年级的小朋友,准备好了吗?今天我们来进行一个年级擂台赛,把你们最响亮的声音展示出来吧!从“三才者,天地人”到“此四方,应乎中”。

三年级的同学们,请你们背诵复姓,从万俟司马,到轩辕令狐。

“午夜时光似水流,无边困倦袭双眸;历史前行慢悠悠,更新不快使人愁。”《千字文》从第二部分开始,向我们讲述了中华民族历史的演进过程。今天,我们从“果珍李柰背到垂拱平章

五六年级的同学们,把我们本周积累的论语四句诵读出来吧。子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。。。。。。。子曰:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。

最后请欣赏国学手语操。

今天的国学经典诵读比赛到此结束,请各班有序退场。

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