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我家孩子上的幼儿园都还不错: 孩子三年换了三个幼儿园,我的心里话~ ,我写过以后很多男友说也想在当地寻找这样的幼儿园,后来如果我发现有类似的幼儿园,又有男友体验了认为好的,我就很乐意推荐给大家。
很多人都不知道,原来自己身边都有这样的幼儿园,有的才一千多,有的距离自己才两公里,有的还在县城都有。
所以我们就专门开了一个栏目,叫 “ 身边的幼儿园” : 珠海 1、 珠海2 、 武汉 1 、 武汉2、襄阳 、 广州南沙 、 广州番禺 、 广州白云 、 成都 1、 成都 2、 成都3 、 重庆 、 山西运城 、 中山 、 东莞 、 海口 、 郑州 、 厦门 、 湖北十堰市 、 湖南永州 .. ......(更多亲自然幼儿园期待男友推荐),目前已经陆续发布了十几篇,大家可以 的 蓝字进入。
今天给大家分享的是广州番禺的一所幼儿园,投稿的男友是两个孩子的妈妈, 住在广州番禺,她希望把自己选择幼儿园的经历分享给大家。
大树妈妈很重视两个孩子的教育,但是第一次做妈妈,也并不知道哪种方式对孩子最好,听说很流行“国学幼儿园”,她就给孩子报了名。
但是上了一段时间,大树妈妈觉得不太对,作为新手妈妈,还不懂得安排规律的生活,弟弟又刚出生,常常在晚上九点十点了,才让孩子交视频读经作业。 大人累,孩子更累,明显看出来孩子不喜欢,也不开心,眼里的光逐渐在消失。
大树妈妈了解到自然教育,知道了孩子需要强壮的体格,才能支持一生的探索。
知识结构和内心世界,是完全不同的两个概念。
在孩子这么小的时候内心力量更重要,而不是去学所谓的知识,大树妈妈的观念也就逐渐转变了…
经过努力的寻找,大树妈妈重要找到番禺一个在山脚下,600年村庄里的森林幼儿园,名字叫做:山水童源童趣园,地址在番禺区马腰岗。
这两种不同的教育理念,带给孩子不一样的成长体验、身心印记。
于是大树妈妈开始了六七年的陪读时光,两周一次父母课堂,真正让大树妈妈体悟到了,专家们一直在努力呼吁的: 幼儿园的教育,比大学的教育,更重要。
因为0-6岁是一个人核心人格的形成期:格物致知,诚意正心。格物,孩子运用他的五感(眼耳鼻舌身意)充分地跟世界接触,才能产生真正的生命智慧。
大儿子快要从幼儿园毕业的时候,先生原想回到户口所在地越秀读书,那里有东风西路小学省一级学位。
那时学位房也看了,可是在面对即将到来的紧张生活和学习节奏,还没上学,男友就焦虑起来,不情愿回到拥挤的市区。
在做艺术博物馆志愿者期间,大树妈妈接待了一群番禺本地的生态田园自然教育基地的家长。
他们为孩子选择了新教育,是在一块90亩地的基地办学,自己编制教程、带孩子们一起种田、种菜、种草莓、养马!
带着好奇和兴奋,大树妈妈往他们基地投了一份简历,想走进了解这是一种什么样的教育,这里的孩子是什么样的生命状态呢?
笔试面试通过后,大树妈妈便在基地工作,这里的老师、家长很友好,孩子们很活泼、敞亮,一切都是那么鲜活!
大树妈妈的工作还包括园区的园艺,孩子们四点放学了,就会过来她的办公室一起弄花草,等着她一起下班。
周末的时候,大树妈妈也带着家人一起回来,搬砖种菜,渐渐地家人也开始了田园的生活。
锻炼孩子的动手能力~
乡下可以烧柴火,想必很多城里的孩子没体验过~
孩子们并不是想“玩火”,而是想体验和学会使用火,在这里,这些都可以被接纳,被引导,而不是像在城市里一样被禁止。
成为这个自然学校的一份子后,大树妈妈把学习到的理念分享给先生,也终于说动先生,让孩子来这里读一年级,小儿子来这里读幼儿园,也顺利地搬家到了教育基地附近的农村。
下面便是大树妈妈在乡下的新家:
这样,一早一晚,陪孩子们走路上学上班,每天看到村里四季不同的景致,生活真的很美好!
在这里孩子们见证了羊妈妈生小羊,羊妈妈临盆前,孩子们家长们自发给她增加营养,把家里吃剩的水果拿来喂羊。
也见证了马妈妈产小马~
小马出生没多久就开始吃奶了。
草莓开花的时节,因为生态不如从前,蜜蜂不够,传播花粉不足,会影响草莓产量,老师带着孩子们,用毛笔给草莓授粉。
基地还会有红蚂蚁,有时会咬孩子老师,就放鸡出来,让鸡会啄食蚂蚁。这些鲜活的知识,只有这里的孩子才能学到,并且善于利用。我们无法让孩子一辈子活在保护中,但是我们可以告诉如何掌控生活。
周三是大户外日,一日都在山间,幼小的孩子,他们与大自然是一体的,他们的身体会充分地去探索眼中的各种事物。
孩子还能勇敢地爬到树上探索~
小小肩膀,也可以扛起自己大大的责任哦~
有时跟随老师们,做些园区铺路工作。 孩子建设他们的工程,大人建设大人的工程,很和谐!童趣园的建设,带动了N多届孩子成为工程师!这样长大的孩子,未来具有超强生活的能力。
学校两周一次父母课堂,会跟随资深家长学习《孩子的发展》,一起做手工,为学校打篱笆,种花。
孩子们在这里有机会体验中华民族传统节日的由来和人们长久以来形成的纪念方式,如端午节、中秋节、冬至节、春节等。
这些节日庆典都会让孩子自然而然的跟中华民族的悠久的历史和文化进行深度连结。那些传统、那些印记以及祖祖辈辈传承下来的精髓将继续在我们的孩子这里传递下去。
比如冬至跟着老师做天然蜂蜡的手工蜡烛。
大家在树林里做百家宴,包饺子,分享点心。
饺子包好之后,就地搭起大锅烧水煮饺子~
跟孩子们一起品尝亲手包的饺子~
这是一次中秋节前,基地的干塘活动,收获了几千上万斤生态鱼!
家长们说: 新鲜的好吃,晾起来做鱼干更好吃。
最开心的是,下池塘捞鱼的人们!孩子们也挽起了裤脚,加入了抓鱼大战中~
孩子们跟随老师,烧砖搭建木屋,给父母们一个自己的“星巴克”。
搭起木架子,构建心中的蓝图。
孩子们学着大人的模样,也当起了小小建筑师~
小木屋已经初见雏形~
在这里 能在户外享受大自然赠予的天然环境,给不同年龄段的孩子提供足量、高质的天然玩具,比如 户外"大型水利工程":
比如雨天踩水坑:
孩子们在给新铺的草皮浇水,不小心打湿了衣服,便光着身子,这才是童年的快乐呀~
大树妈妈用一块布随即给他们做了两件衣服,是不是有点古希腊的感觉呀?
这就是大自然给的灵感吧!
我们常常说, 养育一个孩子,需要一个村庄。
在这个村庄里,大人踏实工作,孩子看着我们,他们好奇,好玩着来跟随,然后一起来干。
这就是我们的教育啊!
快乐温馨的氛围,让孩子们的爷爷奶奶们都乐得合不拢嘴,那个时候大树妈妈常感叹,一到节日,天底下最快乐的地方,就是咱们这里吧!
有谁还觉得这是一个幼儿园吗?这分明是一个快乐互助幸福的社区,大人都被疗愈了,孩子自然而成长。
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