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有了这些备课神器,还愁不会备课吗?

有了这些备课神器,还愁不会备课吗?教辅工具大礼包1备课宝典——汉字宝典/国学大师这款APP可以说是中文系的同学以及汉语教师的的知识宝藏。可查20万汉字,70万词语,6.2万成语,古籍32多万册

教辅工具大礼包

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1备课宝典——汉字宝典/国学大师

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这款APP可以说是中文系的同学以及汉语教师的的知识宝藏。可查20万汉字,70万词语,6.2万成语,古籍32多万册,诗词30万首,46万个书法图片,60多部工具书,书目55万,历史典故9万,历史人物8万,历史地名9.5万.....

2拼音教学教具

1)拼音认读卡片——导入新学拼音

卡片一面写上所教声母或韵母,另一面写出与之发音相似的英文单词,或者卡通图案。

教学过程:(适用于英语为母语的学生),老师可以出示英文单词面,让学生读,并强调一下即将学习的拼音在英文中的发音,再出示拼音一面,老师带领学生们朗读。

2)小镜子——学习拼音发音

教学过程:先老师读学生听,再由老师领读学生跟读看着镜子对口型,再要求每一位同学按照位次读,学生齐读,学生自己对照镜子练习;并及时教授所学声母韵母品和所得音节的读音,随时将音节的发音与英语中发音区别( a o e i u v 大约用时10分钟;其他声母以及复韵母以及音节用时约20分钟;一共用时30分钟)。

3)拼音卡片——考察拼音学习情况

教学过程:将写有所学声母韵母的小卡片分别分发给学生,教师读预先写好的拼音并指出白板上的声母,要求学生给出相应的韵母,拿到正确韵母的同学举出卡片并读出拼音,再集体读,一段时间后要求学生自由交换手中的卡片,再进行练习;练习充分后收起韵母卡片,再将声母卡片分发给学生,进行同样的练习。

4)拼音转盘——考察拼音学习情况

制作拼音转盘的方法是灵活多便的。

例如先剪一张长方形的纸板,在上挖两个洞,在纸板的反面钉上两个圆形纸板,分别写上23个声母和24个韵母,可在韵母窗口上方再挖一个小窗口,在纸板的反面再钉上一个小转盘,写上四声即可。这个拼音转盘制作简单,可反复使用,效果也很好。

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教学过程:核心区是类似钟表的时针、分针、秒针,时针所指对应的声母,分针所指对应的是韵母,秒针对应声调,老师转动指针,指定学生读。

5)拼音背面画有相应图片或者英文释义的卡片——复习

教学过程:教师举出正面要求学生读,并及时给出背面的释义,巩固其知识

3词卡制作软件

1) 学中文——可以直接免费下载,自行打印剪裁

网址:semanda.com/printable.aspx

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已有现成的pdf版,网站内已将词汇分类,教师们可根据需求自行打印,要正反面打印,或者打印成两张后再贴在一起。每份pdf内是酱紫的:

正面——

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反面——

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2)中文天下(快乐词卡)

网址:yes-chinese.com/card/card_theme.jsp

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此网站的词卡较智能,支持在线发音、拼读、笔顺、跟写、翻译、打印的功能,除了已有的词卡分类外还可以根据需求生成词卡,如输入“雪花”后即刻生成,就是下面酱紫的:

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又边栏的【印】功能很贴心,不仅可以如下图酱紫让你选择词卡类型——

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还可以打印出给学生留作业的田字格笔顺形式——

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4可以布置课后作业(游戏)的软件

Quizlet

网址:

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平台内可共享其他人已建好的词卡,也可以自己创建在线词卡,非常适合用来布置课前预习以及课后作业,可以有效的记忆单词,注意,并不局限于教学哦,还可以加入学习小组,用来自己背英语单词,还有一个亮点就是建立词卡后,不论是句子还是词语或解释,都有系统发音,虽然母语者听上去就能分辨出是机器发音,但是对于外语学习者来说,能够听“词卡”也是很棒的!

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这个平台还可以完成测试,而且可以自定义测试内容并打印——

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教师还可以利用游戏让小组内成员竞技,测试学习效果,巩固学习内容,而且方便管理。

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5汉字书写练习软件

Art of Chinese Characters

此款应用包含三个主要部分:

发现——从图画中发现与汉字相关的部分(可理解为通常所说的“意符”);

学习——学习汉字的发音、意义、笔画顺序、字源、相关词语;

联系——快速复习并掌握汉字对应的英文意义。

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功能特点:

①十五种独特的汉字图画;

②包含89个初等汉字及163个短语;

③同时兼含繁体和简体汉字;

④标注拼音配有英文翻译;

⑤动画展现汉字字源;

⑥笔顺示范和手写练习;

⑦每个汉字和短语均配有真人发音。

6课堂活动软件

Kahoot

网址:老师页面getkahoot.com/ 学生页面kahoot.it/#/

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这款APP可以通过各种电子设备和网络浏览器来进行游戏问答题、讨论、或者问卷调查。

如何在教学中使用Kahoot!

教学前准备:

1. 根据课本和课上的讲义,将设计好的测试题目输入到Kahoot!平台上。

2. 测验可以是针对每个学生个体的,或者可以分小组来比赛。

3. 互动课堂需要在电脑房进行,或者老师可以尝试使用BYOD(Bring Your Own Device)模式,允许学生自带电脑、ipad、Chromebook或者手机等电子设备。

4. 确保教室中有无线网络。

5. 确保教师中有大屏幕和投影仪。

教学流程:

1. 进入Kahoot!在线测试平台。老师需要邀请学生输入测验代码,之后进入预先设置好的Kahoot!测验系统。

2. 测验方式和数据采集。老师可以规定测验的规则,包括正确率和速度。所以对于某些open book的测试,比较熟悉的同学凭其记忆力和理解力可以在速度比较快的给出答案。另外,速度快的同学也有可能因为速度而粗心大意了。老师可以看到相关数据更好的给学生学术和性格上的辅导。

3. 趣味互动过程。题目和选项的内容只会在大屏幕上出现,学生自己的电子设备上只会显示出每个选项的颜色。学生需要对照大屏幕上的题目和选项,在自己的电子设备上选择认为正确的答案。

4. 即时性反馈和奖励机制。老师可以即时地了解到学生地参与情况、完成速度和正确率。根据测验地模式,可以给表现最优秀的个人和小组予以奖励。

7课堂奖励小工具

在批改作业时给予相应的奖励,收集印章可以获得老师的奖励,通过这样的方式促进学生学习积极性。

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类似的物品还有中国特色的小贴纸

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