令狐补充

成都双眼井小学“发明”了一套“国学操”，让学生的课间操模仿古代“请”、“让”、“孝”等系列动作，再配上民乐《渔舟唱晚》，一边“做操”一边大声朗诵国学名句名篇。目的是既能让学生锻炼身体，又可以“在趣味中记忆了国学内容”。记者目击了同学们操练朗诵《弟子规》，“持续3分钟，运动量不大”。

我做过课间操，知道3分钟锻炼的效果可疑，却没读过《弟子规》，更为它居然跻身国学名句名篇而大吃一惊。忐忑不安地上网找来看了看，《弟子规》原来是三字一句的长篇顺口溜，共计360句，1080字，内容是对“弟子”心智言行的规范，纯属老旧的道德训诫，貌似宣传忠孝、节义、仁礼、智信，实则毫无原则地教人听话、要人学乖、促人顺从……藏着让人蒙昧以便自己使坏的猫腻，有一股挥之不去的陈腐味。

话说回来，我挺佩服双眼井小学“国学操”发明者的探索创新精神。天下苦应试教育久矣！双眼井小学不按部就班地执行官方的教学大纲，敢于突破既定教育模式，挑战教育行政部门权威的胆略，我尤其欣赏。而且，具体到“国学操”，其中也不乏博采众长、与时俱进的优点—摒弃统一的广播体操，用时髦的“混搭”手法，将德、智、体捏在一起，熔古今于一炉，模仿流行歌星且歌且舞，并以“国学”这个近年来颇有些得势的名头为幌子，让不知深浅者肃然起敬或者趋之若鹜……虽然谈不上是什么大创意，起码也煞费苦心。

问题在于，手舞足蹈吟诵着《弟子规》之类的顺口溜，以为就能够传承国学了，未免天真。目前靠国学混迹于世之辈，视国学为禁脔，挟国学之名号慑人，格外严肃、十分神圣。这种浅薄通俗、寓教于乐的玩意想攀龙附凤，只会被他们视为亵渎吧？

国学虽然已经跻身时尚，呈泡沫泛滥之势，却不改其不伦不类的本质。历史告诉我们，国学并非科学概念，乃是西学东渐以来激进和保守冲突的产物。五四新文化运动后，国学其实是本来分属各派的“国渣”、“国故”、“国粹”的统称，其身份既暧昧又尴尬。深谙中国文化精髓的大家，往往不买国学的账。比如，史学大师钱穆就认为“学术本无国界。‘国学’一名，前既无承，将来亦恐不立。特为一时代名词”。

可见，一次寻常的教学革新，企图赶国学时髦、搭传统便车，抢夺道德高地，就难免滑稽，犹如蛇以为穿上马甲，就可以扮乌龟。而校方称 “四川大学、巴金文学院的多位专家对此也给予了很高的肯定。”太暧昧啦，如果不是拉大旗作虎皮，就应该爽快地公布专家的名讳。

五四运动80周年纪念日就在眼前，鲁迅“礼教吃人”的呐喊言犹在耳，该校所在地双眼井还是新文化运动代表人物之一巴金故居遗址……不足百年，《弟子规》这类他们眼中的传统文化糟粕居然又沉渣泛起，真不知九泉之下，这些先贤们会作何感想。

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