2019年12月，吴起县第三小学经全国红军小学建设工程理事会研究决定，命名为“延安吴起胜利会师红军小学”，这个响亮的名字迎来了学校新的起点。按照习近平总书记的指示，按照全国红办的要求，坚持内涵式发展，努力办好红军小学，把红色基因传承好，把下一代培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格的社会主义事业建设者和可靠接班人。

吴起县是二万五千里长征胜利的落脚点，是中国革命走向胜利的出发点。当年，毛泽东率领中央红军突破重重封锁，叩开了陕甘边根据地的北大门，在这里落脚。13天后，他们从这里出发，树起了救亡图存的大旗，播撒下胜利的火种。长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，无坚不摧的历史画面；是一种独立自主，勇往直前的不朽精神，这种精神在吴起人身上印刻下了经世不朽的红色基因。

延安吴起胜利会师红军小学建校两年来，按照县委、县政府，教科体局，县关工委，全国红办的要求，坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义伟大思想，落实“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好” ，确定了“用延安精神办学育人”，“用长征精神立德树人”办学思想，挖掘出“理想科学、信念坚定、团结拼搏、敬业奉献、担当未来”等红色元素作为校园文化内核，开展了系列工作，让学生在革命历史和民族文化的浸润中 成长为有梦想、爱创造、能担当的新时代少年。

秉承宗旨，让红色基因代代相传

1薪火相传

长征，不朽的丰碑，信仰的高地，作为新建吴起胜利会师红军小学的奠基，奋进的航标。每学期的“入学第一课”就是认识党旗、国旗、军旗、团旗、队旗，学校通过主题晨会、班队会等形式让学生了解旗帜的意义，回顾党伟大的发展历程、懂得当前幸福生活的来之不易。每年建队日，学校都要组织隆重的仪式，邀请“五老”和孩子们一起讲述“红色故事”，传递“党、国、团、队”四旗，把理想信念和社会主义核心价值观融入教育全过程，引导学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观，让童心向党，革命精神代代传。

2旗帜引领

学校智慧党建堡垒作用，形成了“一面旗帜、一生奉献、一身正气、一路引领”党建形象，打造智慧团队，推动学校持续、稳定、健康发展。

3文化育人

学校以长征精神红色资源作为学校软文化承载物，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园一草一木都闪烁红色之影，让师生一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。校内正在逐渐建设“两红色，两景观、三墙、四园、七长廊”红色文化阵地，力争做到站在校外看“红得有亮点”，走进学校看“红得有韵味”，走进教室看“红得有情趣”。

4榜样带动

红色在当代不仅代表着革命、信仰，它还代表着幸福，积极，健康等新元素和新内涵。今天，只有提高师生的自觉认同，才能够成为发展先进文化的践行者。每月评选新时代“十佳”队员、优秀教师，每学期评选一次新时代好少年、师德模范，做到心有目标，学有榜样。

创新载体，用红军精神筑起信仰高地

吴起是革命圣地的摇篮，每一个孩子都是红色传承的希望，他们追求并践行：做好自己，影响他人，不忘初心，砥砺前行，牢记“星星之火可以燎原”的引擎。

1夯实红色课程

学校对国家、地方、校本课程有机结合，形成“红色课程”育人体系，分别是红色文字—语文篇；红色探索—实践篇；红色精神—品德篇；红色品质—素养篇；红色旋律—音乐篇；红色姿态—书法篇；红色妙手—美工篇；红色力量—体育篇。编写了七套校本教材《文·彰》《武·艺》《童·趣》《品·行》《客·创》《绽放》，《起航》校报，党建“四红 ”校本教材， 教师的四季校刊，家长的《桥》校本教材，学生的”《智慧娃礼仪》，一—二年级学生《寻根》，三—四年级学生《塑形》，五—六年级学生《铸梦》，达到以人为本，多元发展，个性张扬，定制未来。

2落实红色活动

每学期开学，聘请武装部官兵为校外辅导员，上军事素养课。开展以“十红十新”活动。举行了“初心点亮童心，传承红色基因”红色运动会， 有“抢担架救伤员”，“独轮车送军粮”，“扁担支前”“抢收南瓜送红军”“抢夺泸定桥。”组织了与红色文化有关的各类征文、书法、绘画、歌咏竞赛、社团活动。开展“社会主义核心价值观入我脑”“规则伴我行”“国学经典伴我行”“好字陪伴我成长”“红色文化润我心”等活动。组织“三节五日”“八礼四仪”。阳光大课间，军姿展风采，“我们都是智慧娃，人小志气大”，组织“红歌操”、“武术操”、“国学操”活动，组织了“护眼、爱眼、近视眼”防治宣传教育等，把所有活动贯穿于立德树人的全过程，形成了鲜明的校园红色文化建设特色，学校的育人载体、育人环境等打上了红色基因、延安精神、长征精神的文化符号。

注重实效，为新时代培养天之骄子

1传承红色文化，做红色接班人

学校经常组织学生到吴起革命纪念馆，吴起革命烈士陵园，毛主席旧居、广泛开展了“三节三爱”活动，组织了“礼赞腾飞新中国，致敬辉煌70年”爱国主义宣讲活动，使学生认识到“共产党好，伟大祖国好，社会主义好，改革开放好”，进一步引领学生讲公德，讲道德，讲美德，讲品德，做红色接班人。

2传播红色文化，做红色文化的传承人

成立了“小小红领巾讲解员”社团，时时处处宣讲革命故事，展示了新时代吴起小学生有责任、有理想、有担当的精神风貌。

3缅怀革命先烈，争做新时代好少年

每年清明节组织学生到长征纪念园举行庄重肃穆的“祭扫英烈”活动，表达对革命先烈的崇敬与怀念。

4继承红军优良传统，为人民做好事

学校发扬“军爱民民拥军”的光荣传统，经常组织学生打扫街道卫生、清洗路边护栏，还组织学生到孤寡老人家里拉家常，消除他们的寂寞感，使他们笑口常开。开展手拉手帮扶活动，大家共筑“中国梦”。

头戴经典八角帽，身着灰色红军服，裤腿上紧紧固定着灰色的绑腿，他们是土生土长的吴起娃，在关工委“五老”的红色故事中成长，向榜样看齐、做“五小”公民，让生命如火，誓言如歌，彩旗飘扬，军鼓震天，唱响童年的乐章。学校先后获得省应急演练示范学校，省教育厅“慈善优秀学校”，市、县等奖励，学生征文、科技作品获得市、县级奖励。

十红十新

1“红色歌曲”唱响新时代

2“红色精神”树立新标杆

3“红色环境”渲染新气象

4“红色研学”开启新征程

5“红色追忆”宣誓新使命

6“红色影片”激发新担当

7“红色诵读”践行新思想

8“红色课程”获取新知识

9“红色活动”续写新篇章

抢担架救伤员

独轮车送军粮

抢收南瓜送军粮 +

10“红色先锋”展现新作为

新时代的红军小学，沐浴在红色的党旗、国旗、队旗下，成长在金色的党徽、国徽、队徽的光芒中，承载着新时代的强国梦。延安吴起胜利会师红军小学站在新的起点上，时刻不忘红色基因的指引和红军精神的滋养，他们将用红军精神建设好红军小学，力学如耕，力求如渴，力修如炼，力勤如磨，力进如新，力胜如取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，培养出一批批又红又专的接班人而努力奋斗。（红小小红星）