斯坦福大学压力指数全美Top 1,八大藤校、MIT、伯克利、卡梅等我们耳熟能详的名校全部上榜,伦斯勒理工、宾州州立大学等综排低调但专排强劲的大学,榜上有名也在意料之内。
这些“学术高压锅”,个个都绝非浪得虚名。
例如,斯坦福大学校园前几年就流行着“鸭子综合症(Stanford Duck Syndrome)”,即一些学生像生活在加州温暖阳光下的鸭子,表面上悠然自得,其实在水下拼命划水生怕落于人后。
斯坦福鸭子综合症后来广泛用于形容顶尖名校生们,外表看似“我很好”,内心却被同辈压力席卷的状态。
再例如,芝加哥大学负有“Where fun comes to die(快乐消亡地)”盛名,西北大学以“节奏快且考试多”著称,佐治亚理工学院素有“工程师的地狱”称号,波士顿大学曾拿下“全美期末最容易挂科大学Top 1”Title......
而这些美国大学校园里的中国学生们,承受的压力更是远超我们的想象。
真实的美国大学生活,不只像网络世界呈现的那样开心肆意。中国学生们除了要抗住学业压力,还要学会融入、忍受孤独、学会独立、应对疾病、保护自己......期间,常常有压力爆棚到情绪崩溃的时候。
于是,不少中国学生们纷纷在网络上求助——“我的大学,有什么能哭的地方?”
其实,不少美国大学深知学生们倍感压力,在校报上发布过“校园里最适合哭泣的地方”。
接下来,棕榈君就结合大学校报和学生们在网络上分享的高赞回答,整理一波【美国大学哭泣地图指南】,欢迎大家转发给有需要的学生们,希望学生们能释放出负面情绪,快乐完成学业!
美国大学哭泣地图指南!学会释放情绪,快乐完成学业!
斯坦福大学
Stanford University
斯坦福采用Quarter学制,校方全年无休般滚动式授课,学生们的学习节奏非常快,学习任务非常繁重。有在校生反馈:
“期中考试这个词在斯坦福已经失去了意义。每个人都不止有一场期中考试,比如化学专业的学生每个学季最多上3节课,那么从第三周到第八周都会一直有考试。比如我上的生物化学课,第九周是期中考试,第十周是期末考试。也因此,整个学季,我们都在不停地为新课预习为考试复习。”
巨大的学习压力让人身心俱疲,如果你想释放泪水又不想让人看到,可以考虑:
适合哭泣地点
Tanner哲学图书馆:相比其它图书馆人较少,有一些小而私密的空间;
麦克默特里大厦 (McMurtry Building)屋顶露台:哭完可以俯瞰校园景观,有助于缓解情绪;
Margaret Jacks Hall4楼室外露台:环境很好,默默哭泣也不太会有人注意到。偶尔英语系会在这里举行活动,建议避开活动日期。
亚利桑那花园(The Arizona Garden):比较漂亮的哭泣地点,冷静之后可以沿着花园小径漫步,能看到很多仙人掌和多肉植物。
Marguerite校车:车内经常是空的,哭泣不太容易被人看到。情绪有所缓解后,可以乘车去你想去的校园任何地点。
Old Union浴室:有很多单人浴室,洗澡的水流声能掩盖抽泣声音。
哥伦比亚大学
Columbia University
哥大所有本科生都要上一组核心课程,有的核心课程非常难,1门课的Report就多达20页。为完成学业要求,哥大学生们牺牲了太多睡眠,曾拿下全美睡眠最匮乏的大学Top 1。
要问哥大学生们的学习压力究竟有多大?看下面这张梗图就知道了。
那么哥大学生都在哪里哭一哭宣泄情绪呢?
适合哭泣地点
法学院的天桥:能欣赏曼哈顿市中心的景色,有助于改善心情。
Dodge健身中心:在跑步机上边跑边哭,没人能分辨脸上是汗水还是泪水,还能顺便消耗卡路里。
图书馆Studyroom:哥大的学习室隔音比较不错,嚎啕痛哭不易被别人知道。
卡内基梅隆大学
Carnegie Mellon University
从CMU校训My heart is in the work(我心于业)就能看出,学校对待课业相当认真严苛。据悉,每年大约20%的本科生不能在4年内准时毕业。
所以,为完成课业和毕业要求,CMU学生们个个化身“学习狂”,熬夜奋战已经是家常便饭。
一些在CMU校园有过痛哭经验的学生们,分享了几个解压地点。
适合哭泣地点
Oberts Hall面向自然历史博物馆的天台:适合凭栏默默流泪,哭完仰望宽阔的天空,心情容易变豁达。
Hunt图书馆:站在两排书架中间哭,发泄完情绪可以再随手拿本书继续学习。(可能会遇到同样被学习虐哭的同学哦!)
Schenley Park胜利公园:里面有很多条小路,人少环境好,但不建议夜晚独自前往。
Phipps植物园:CMU学生免票,看着花花草草也有助于自己调节情绪。
芝加哥大学
University of Chicago
芝大采用Quarter学制,有春夏秋冬4个学季,除了秋季学季和冬季学季之间放假时间超过3周,其它学季之间仅隔1周左右。
有乐天派学生调侃:“喜欢下课的学生有福了,一年四季都在不停地上课下课。”
芝大的课程难度非常大。有学生举例:
“一套数学题,从早读到晚,就是不明白它在问什么。一篇论文的要求虽然只有3000字,但如果想达到教授的要求,这3000字的背后需要300+页文献的积累。”
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