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浅谈国学诵读的意义与作用

浅谈国学诵读的意义与作用国学诵读 意义 作用

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中国期刊全文数据库

前30条

赵聪龙;浅谈国学诵读的意义与作用[J];甘肃教育;2019年07期

董蓓;以《静夜思》为例谈国学诵读的艺术呈现[J];南京艺术学院学报(音乐与表演);2018年02期

荣美玲;诵读国学经典,让语文学习伴学生成长[J];新课程(上);2018年01期

郜尚平;王君霞;新时代背景下对学生进行思想政治教育的策略探究[J];学周刊;2020年35期

田永清;推介古人十个“三”[J];秘书工作;2013年12期

陈浩;沐浴国学经典 提升人文素养——甘肃省陇西一中开展国学经典教育的探索与实践[J];中学语文;2016年12期

董金玉如何引导学生树立正确的人生价值观[J];中等医学教育;2000年S1期

薛珍琦;论农村小学国学经典诵读教学中人生价值观教育的重要性[J];科普童话;2020年02期

朱佳瑛;运用国学经典培养儿童人文素养的实践[J];小学生作文辅导(语文园地);2018年03期

10

张勤峰;以国学经典促进师生人文素养提升的实践研究[J];启迪与智慧(教育);2013年09期

11

刘晓迪;浅析当代大学生人生价值观的现状与对策[J];科教文汇(上旬刊);2017年19期

12

付开镜;大学生知易行难的困境如何化解——评《当代大学生人生价值观教育创新研究》[J];广西教育学院学报;2023年01期

13

赵悦;浅谈高中学生市场经济条件下的人生价值观[J];经贸实践;2017年21期

14

李智良;关于高职院校学生党建与人生价值观教育的思考[J];现代交际;2017年15期

15

邵迎春;市场经济条件下高中学生人生价值观探析[J];中学政治教学参考;2005年04期

16

胡云琬在市场经济条件下要大力加强中学生人生价值观教育[J];思想政治课教学;1994年07期

17

李智良;高职学生人生价值观教育探究[J];西部素质教育;2016年24期

18

张勇;结合实例论人生价值观[J];现代国企研究;2017年14期

19

王海燕;透过网络热词探析大学生人生价值观现状及其原因[J];兰州教育学院学报;2017年07期

20

王海燕;将网络热词运用于大学生人生价值观教育[J];今传媒;2017年06期

21

李智良;探究正确人生价值观对高职学生未来发展的重要意义[J];当代教育实践与教学研究;2017年10期

22

朱学敏;英语文化对英语专业学生人生价值观的影响[J];语文学刊(外语教育教学);2016年04期

23

赵玉婷;人生价值观视域的焦虑问题研究[J];佳木斯大学社会科学学报;2016年05期

24

戴翔东;关于高职院校学生党建与人生价值观教育的思考[J];天津中德职业技术学院学报;2014年03期

25

马红霞;当代青年大学生的人生价值观研究[J];统计与管理;2015年01期

26

李爱红;新时期高校体育专业女大学生人生价值观探析[J];体育世界(学术版);2014年12期

27

刘思博;人生价值观、核心价值观、核心价值体系探析[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2015年02期

28

胡咚;万美容;当代大学生人生价值观教育创新三问[J];思想理论教育;2015年06期

29

朱红娟;品读国学经典,提升综合素养[J];思维与智慧;2023年18期

30

王选德;诵读国学经典 培植人文素养——小学生国学经典诵读学习方式探析[J];教育艺术;2022年03期

中国重要会议论文全文数据库

前30条

周根会;树立正确的人生价值观[A];人学与现代化——全国首届人学研讨会论文集[C];1997年

周海龙;白兴鹏;加强小学生德育工作,树立学生正确的人生价值观[A];2022教育教学与管理——基础教育论坛论文集[C];2022年

姚本先;王艺舒;初中校园欺凌旁观者行为特征及其影响因素研究[A];第二十三届全国心理学学术会议摘要集(下)[C];2021年

马文庭;试论如何做好中小学教育衔接工作[A];2020科教创新学术研讨会论文集(第二辑)[C];2020年

张进辅;我国大学生人生价值观特点的调查研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

周玲;罗晓玲;两类护生人生价值观的调查分析[A];首届《中华护理杂志》论文写作知识专题讲座暨研讨会论文汇编[C];2001年

赵承宗;对新世纪共产党员人生价值观建设的思考[A];峥嵘岁月 磅礴绚丽——上海市党校系统纪念中国共产党诞生80周年论文集[C];2001年

赵学信;研究老子人生价值观的积极意义——在老子诞辰2573周年纪念会上的发言[A];中国鹿邑老子学会——海峡两岸李氏恳亲会论文集[C];2003年

周之良;如何引导新世纪青年树立正确的人生价值观[A];回顾与展望——1983—2003年高教研究论文集[C];2003年

10

马祥林;传统文化价值与人生价值观[A];孔学研究(第九辑)——云南孔子学术研究会第九次暨海峡两岸第六次孔子学术研讨会论文集[C];2002年

11

张俊;帮助大学生树立正确的人生价值观[A];思考与探索——高校思想政治理论课教学针对性和实效性研究论文集[C];2005年

12

席凤鸣;以党性教育为主导强化党校学员人生价值观教育[A];纪念中国共产党建党90周年暨贺州市创新党建工作理论研讨会论文集[C];2011年

13

杨智春;谈诵读国学经典在小学语文教学中的实践及应用[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集(一)[C];2022年

14

杜云波;如何让国学经典成为小学生生命里的精神食粮[A];2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集(基础教育)[C];2021年

15

邹筱红;国学教材《春之溪》价值意义及教学实践初探[A];教育理论研究与实践网络研讨会论文集(专题二)[C];2022年

16

林妍月;信息技术的国学经典走进小学音乐课堂的构建分析[A];教育教学创新理论与研究网络论坛研讨会论文集[C];2022年

17

白艳;国学经典教育与小学语文教学的融合策略[A];社会发展——跨越时空 经济基础论文集(一)[C];2023年

18

连鹏玲;国学经典和初中语文教学的有效融合[A];广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(五)[C];2023年

19

曾敬宗;国学经典“文心雕龙”施行课程思想政治教学策略研究[A];《人文与科技》(第九辑)[C];2023年

20

李艳平;小学语文教学与国学经典的有效结合[A];成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届学术研讨会论文集[C];2023年

21

胡婷婷;吴海燕;论中医院校国学经典导读课程教改中的诠释策略[A];第二届全国医药研究论坛论文集(二)[C];2023年

22

杨晓琴;国学经典在小学语文教学中的渗透研究[A];教育理论研究与创新网络总结年会论文集(五)[C];2022年

23

胡晓雅;幼儿国学经典教育的现状调查及对策——以贵阳市某幼儿园为例[A];《人文与科技》第七辑[C];2021年

24

薛凝;试论国学经典和初中语文教学的有效融合[A];2021教育科学网络研讨会论文集(六)[C];2021年

25

匡莉;悟国学经典之美——小学文言文教学的优化策略分析[A];2021教育科学网络研讨会论文集(六)[C];2021年

26

曲方正;国学经典诵读助力学生语文素养提升的研究[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年

27

李娟;小学语文教学中诵读国学经典的实践[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年

28

李峰;如何在职校开展国学经典教育培养德才兼备实用人才[A];2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2020年

29

师九如;国学经典教育校本化的探索[A];2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2020年

30

李荧定;浅谈推进“互联网+”初中国学经典教育的有效策略——以汕头市广澳学校开展国学经典教育为例[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集(五)[C];2020年

中国硕士学位论文全文数据库

前30条

皮丹;浅谈国学诵读的意义与作用[D];华中科技大学;年

张越;当代中国主流意识形态认同问题研究[D];云南财经大学;年

刘晓畅;浅谈国学诵读的意义与作用[D];湖北大学;年

刘婷婷;蔡元培哲学思想述评[D];天津大学;年

王从兰;浅谈国学诵读的意义与作用[D];东北师范大学;年

袁勤;90后高中生人生价值观形成问题探析[D];苏州大学;年

任文亮;浅谈国学诵读的意义与作用[D];长春理工大学;年

王艳;毛泽东的人生价值观探析[D];东北师范大学;年

杨蕾;浅谈国学诵读的意义与作用[D];陕西师范大学;年

10

韩诗福;论和谐社会构建中的大学生人生价值观教育[D];福建师范大学;年

11

张慧敏;浅谈国学诵读的意义与作用[D];郑州大学;年

12

褚春红;高中语文国学经典教育研究[D];山东师范大学;年

13

陈莹;浅谈国学诵读的意义与作用[D];江西科技师范大学;年

14

赛云云;《论语》阅读对初中记叙文立意水平提升的策略探究[D];鲁东大学;年

15

王倩;浅谈国学诵读的意义与作用[D];山东师范大学;年

16

李月;国学经典进校园背景下小学武术校本课程开发研究[D];湖南大学;年

17

王文亭;浅谈国学诵读的意义与作用[D];西北师范大学;年

18

罗素娟;区域内义务教育国学经典课程设置与实施研究[D];湖南大学;年

19

于艺;浅谈国学诵读的意义与作用[D];山东大学;年

20

郭华;中职学校国学经典教育的实践研究[D];华中师范大学;年

21

郭琪;浅谈国学诵读的意义与作用[D];山东师范大学;年

22

朱瑶;“在家上学”的国学课程研究[D];江苏大学;年

23

杜柯妹;浅谈国学诵读的意义与作用[D];浙江师范大学;年

24

张琦;高校国学经典教育的德育功能提升研究[D];太原科技大学;年

25

张润华;浅谈国学诵读的意义与作用[D];西安建筑科技大学;年

26

严顺东;习近平关于青年人生价值的重要论述研究[D];湖南师范大学;年

27

庞宠;浅谈国学诵读的意义与作用[D];沈阳师范大学;年

28

张宁;小学国学教育的个案研究[D];山东师范大学;年

29

许金萍;浅谈国学诵读的意义与作用[D];华中师范大学;年

30

王宁;国学经典启蒙读物中历史教育问题研究[D];上海师范大学;年

中国重要报纸全文数据库

前30条

本报记者 杨傲多 本报通讯员 古笑言;心理干预融入家事审判产生哪些“化学反应”[N];法制日报;2017年

本报评论员;树立正确的人生价值观[N];凉山日报(汉);2015年

本报记者 陈郁;坚持正确的人生价值观 构建社会主义道德体系[N];经济日报;2011年

记者 耿建扩;邢台:用国学经典塑造道德城市[N];光明日报;2012年

陇东报、掌中庆阳记者 栗萌;市人大代表李国平:让国学经典走进课堂[N];陇东报;2016年

本报记者武卫政;栾付相的人生价值观[N];人民日报;2003年

本报记者 邢程;百余家庭同颂国学经典[N];沧州日报;2023年

本报记者 杨青 通讯员 韦立岩;涵养寿乡 缔造幸福[N];钦州日报;2021年

本报记者 黄涛 杨旭;践行孝老文化 传播国学经典[N];邯郸日报;2019年

10

本报记者 王音 通讯员 舒仁;国学经典浸润乡村孩子心田[N];天津日报;2019年

11

本报记者 陈文兰;诵读国学经典 感悟传统魅力[N];汕头日报;2019年

12

贵州日报当代融媒体记者 陆青剑 见习记者 申云帆;从书斋到民间 国学传播何以“融媒”[N];贵州日报;2019年

13

本报记者 朱晨辉;又又国学堂刘又今:国学经典需要创造性传承[N];中国企业报;2017年

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本报记者 孟凡;传承国学经典 弘扬传统文化[N];新华书目报;2018年

15

王玉刚;发掘国学经典读物销售新契机[N];中国出版传媒商报;2018年

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记者 唐冰 张宝勤;传承国学经典不能成为“三分钟热度”[N];各界导报;2017年

17

本报记者 路艳霞;读者直奔国学原著,惊了专家[N];北京日报;2017年

18

记者 陈鸿飞 通讯员 刘魁春 戴军;船山故里国学飘香[N];湖南日报;2017年

19

记者 王菁菁;外来务工子女有了“传统文化小课堂”[N];长春日报;2017年

20

本报记者 夏静;从国学经典中汲取环保理念[N];光明日报;2017年

21

记者 彭芳蓉;“国学经典·云端传承”机构入驻版权云平台签约仪式举行[N];贵州日报;2017年

22

本报记者 符瑶;弘扬传统文化 倡导文明新风[N];湘潭日报;2017年

23

本报记者 陆青剑 彭芳蓉 曹雯 曾明 赵相康 实习生 肖圆圆 曾佳敏 苗义程 通讯员 杨涛;传承中华文脉 弘扬中华文明 品读国学经典 增强文化自信[N];贵州日报;2017年

24

记者 吴江;“一重点” “五支点” “六化品牌”[N];巴中日报;2017年

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通讯员 曹红艳;国学经典进校园[N];襄阳日报;2017年

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本报记者 张席贵;在“慢生活”里推广国学经典[N];中国新闻出版广电报;2016年

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徐靖 郭玉岩 记者 俞路石;安徽亳州将国学经典纳入中考[N];中国教育报;2015年

28

本报记者 刘宇男;别让青少年的成长缺少国学经典“滋养”[N];四川日报;2014年

29

解放军报社原社长、著名文艺评论家 黄国柱;用咏诵和歌唱传承国学经典的精髓[N];中国艺术报;2013年

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本报记者 秦维;让国学经典走出去[N];团结报;2011年

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