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国学培训传承中华文化

国学培训传承中华文化国学培训传承中华文化 国学是一个十分宽广的概念,这两个字对于我们而言,代表的不仅仅只是一个名词,更是我们国家文化的传承。国学培训已经越来越盛行

国学培训传承中华文化国学是一个十分宽广的概念, 这两个字对于我们而言, 代表的不仅仅只是一个名词, 更是我们国家文化的传承。 国学培训已经越来越盛行, 怎样选择适合自己的培训课程很重要。 国学和文学数学的意思不同, 并非是国家之学或者治国之学。 一般来说, 国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。 国学是中国传统文化与学术, 也包括了医学、 戏剧、 书画、 星相、 数术等等。 国学以学科分, 应分为哲学、 史学、 宗教学、 文学、 礼俗学、 考据学、 伦理学、 版本学等, 其中以儒家哲学为主流; 以思想分, 应分为先秦诸子、 儒道释三家等, 国学以《四库全书》 分, 应分为经、 史、 子、 集四部, 以国学大师章太炎《国学讲演录》 所分,则分为小学、 经学、 史学、 诸子和文学。 国学基本概念: 第一是如何判断国学。 国学大师季羡林先生曾说: “国学应该是‘大国学’ 的范围, 不是狭义的国学。” 而当下常见的国学教育却是依赖于背熟几段《弟子规》、《三字经》、 摇头晃脑吟诵几句《千字文》、 长袍阔袖穿行于人群之类, 其实是对国学的肤浅误读。 第二是国学在现代教育中如何定位。 国学复兴或曰中国文化复兴, 决不是简单的复古, 不是绝对的照搬, 而是一个继承、 改造和扬弃的过程, 甄别良莠, 剔除糟粕, 有所扬弃, 才能使国学焕发活力。 第三背离教育减负的目标。 我国现行教育模式注重考试分数, 单一的评价模式、 填鸭式的教育方法已然令学生不堪重负。 国学内容纳入升学考核内容中, 既违背了国学教育细火慢炖的精髓, 也增加了学生的课业负担。 中国文化一直被称为是国粹, 从古至今流传下来的历史到了现在已经成为我国一部部国学经典。 国学的传承决定了一个名族的兴衰, 一个没有传承的国家是不会有未来的。 只有不断的延续, 不断的流传才能够渊远而流长。 文章来源:国际注册跨文化交际管理师培训学校 儒鸿书院

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