首先,我们得知道什么是国际学校。
尽管对于国际学校这一概念,教育部等政府机构并没有给出一个较权威的定义,但我们一般认为国际学校应该符合以下「特点」:
我国的国际学校最早始于1973 年美国驻北京联络处子女学校。1987 年9 月颁布的《中华人民共和国外交部、中华人民共和国国家教育委员会关于外国驻中国使馆开办使馆人员子女学校的暂行规定》中规定,驻华大使馆可以开办使馆人员子女学校。外交人员子女学校是我国最早能被称为国际学校的机构。
目前,国内的国际学校形式主要分为「以下几类」:
除了第四类,这类学校比如上海德威国际学校闵行校区、北京哈罗、惠灵顿这些是只招收外籍,还有的有性别区分,比如哈罗里有男校,这些学校的特点是全球范围内课程同步,对于商务人士,可以把子女带到全球有其分校的任何地方。
其他的,都面向中国国内招生,比如广州美国人学校、上海美国人学校,复旦附中国际部,耀中耀华等等非常多,并不像某些人说得非要外籍;其次,这些学校招生是很乐意招收合格学生的,入学前考试、面试也很严格。
当然,国际学校品质参差不齐,一般从主流开设的国际课程商判断,如AP、IB、A-level、IBDP等等,有这些课程认证的学校会好点,毕竟认证是需要国际专业机构进行评估然后颁发的。其中含金量IBDP最高,其次是IB。
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