我们兰亭国文选用中国历史年代表和历史人物为主线，以朝代推进为线索，一步一步的将传统文化及国学，通过一直六年级孩子的学习能力和进度，不断的给孩子传授传统文及国学，从而实现家庭教育。

所以孩子相当于用了，兰亭国文这个项目学科，同一时间段，学习了三门学科，语文、书法、传统文化及国学经典。从而实现了教育中的黄金1:3。这样好的项目你想想，如果单独操作语文、书法、和传统文化及国学经典，您需要聘请多少老师，需要多少教室，您需要多少成本做市场推广。我们这一个学科，为您缩减了三分之二的成本路径。

校长你也知道 招生难？续班差？盈利低？已成为行业的突出痛点。

很多校长都认为自己学校是小机构，没有必要花时间精力专门去设计课程产品。其实这是一个悖(bei)伦不做适合自己的课程产品，机构是很难成长起来，机构成长不起来，校长就觉得永远没有做产品的需求，进入了无尽的死循环。

市面上加盟比较火爆的是语文类或大语文类学科，因为公立学校的教学体系和教学方法无法应对公立学校的考试需求，所以公立学校一二年级的教学目标比较单一简单，导致私立学校没有可以补习和提升的就难以招上生来。做语文加盟的推出语文项目虽然是很完整的，多数一二年级的教材无人问津，拿回去也开不了课，招生成问题。市面上的语文招生加盟都是从三年级开始的。而我们的产品优势是：兰亭国文不仅有一二年级的教材而且包含教学目标趣，趣是5~7岁可以从孩子的幼小衔接开始教。因此我们一二年级是可以招生的。为什么我们一二年级能把生招上来，而且我们教材还比别人好。因为我们一二年级是以书法为主线，结合语文教学。书法是幼小衔接开始学习到三年级转型，所以书法、语文相结合是很融洽的。生源就像一个储水池，校长如果我们从一二年级开始做起，我们就比当地同行业多了两年的储水量，当同行业在为招三年级学生忙碌奔波时，我们学校已经拥有大量的生源级数，只需要做相应的学生续班就可以。