作者：佚名
主流意见上，总局肯定该节目“很好地弘扬了中华优秀传统文化，激发了青少年学习国学的热情，播出以来社会反响好”；《人民日报》《解放日报》、@共青团中央、央视新闻、《中国之声》《中国青年报》、人民网、中新网、《环球时报》《中国日报》《新华日报》《光明网》《文汇报》等上百家主流官方机构、单位的官方微博、微信账号大力转发、点赞，《人民日报》两次发文点赞；
收视效果上，CSM16省网平均收视位居省级卫视同时段第二位，CSM52城和CSM35城收视多次位居同时段前三，在Q3卫视文化类节目中表现出色；
网络播放上，全季节目的播放量仅次于年初两款现象级文化类综艺《朗读者》与《见字如面》，是唯三的进入1亿＋播放量的文化类综艺；而10月5日的中秋特辑单期节目的腾讯视频播放量高达6967万，创下仅次于《朗读者》第一期的文化类节目单期播放量第二的佳绩；
网络舆情上，目前#国学小名士#的节目主话题阅读量已破12亿，在今年所有的文化类节目中，仅次于《朗读者》，超过之后十档文化节目总和。#微软小冰战飞花令少女##华夏标准后羿葛天宇##开学我要当学霸#等多个话题登陆微博热门话题榜和热搜榜；创意H5小游戏“你在古代是哪位名士”刷爆朋友圈；
其中，两位00后选手3分钟对出49句带“月”古诗词的飞花令短视频，引发了社交媒体的刷屏效应——在《人民日报》、@共青团中央、央视新闻、《中国之声》等上百家官方机构、媒体的官方微博、微信账号大力转发与上千个微博、微信大号的转载下，这条短视频的全网传播量已经超过1亿次。
而在《国学小名士》研讨会上，国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力表示，“《国学小名士》是我们文化类节目里面的一个标本。”
《国学小名士》第一季如何掀起大规模的国学热？
为了更深刻地总结成功的密码，更全面地聆听发展的建议，2017年11月10日，由中国广播电影电视社会组织联合会、中共山东省委宣传部主办、山东广播电视台承办了以“创新发展锻造精品 弘扬优秀传统文化”为主题的《国学小名士》节目研讨会。
会议由山东广播电视台党委书记、台长吕芃主持，聚集了包括官方领导、节目代表、行业专家、知名学者、媒体代表在内的一众大咖，围绕着《国学小名士》展开了热烈讨论。
那么，《国学小名士》何以从2017年的文化类节目混战中脱颖而出的呢？何以让国学刷屏网络的呢？
在专家们的讨论中，我们不难总结出以下几个重点：
第一， 体制改革带来的内部活力。广播电视党委书记、台长吕芃在研讨会上介绍了山东广电的改革和转型成果。2016年，山东广电启动了“史上最大力度的改革”，成立了山东广电传媒集团，实现管理企业化；2017年，山东卫视确定“悠久文明 青春中国”的定位，推动青春化转型，打造“有山东气派”的品牌节目，改革的初步明显成果就是《国学小名士》。
第二， 官方带来的政策支持。一是广电总局对文化类节目的政策扶持，国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力提到广电总局的调控政策鼓励文化类节目，比如文化类节目不受限娱令限制，不占黄金档名额。二是全省的支持，中共山东省委宣传部副巡视员陈强表示，2013年11月习近平总书记到山东考察，赋予了山东弘扬中华历史传统文化方面的重大责任和使命，为贯彻落实总书记的重要讲话、批示、指示精神，2014年6月起，山东就开始举办国学小名士·经典诵读大赛，至今已举办四届，为节目打下基础。
第三， 模式创新带来的别具一格。国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力提到《国学小名士》大大拓展了中华传统文化的涉猎广度，节目以“国学”为题，不局限于古诗词、诗文，浓缩了历史、诗词歌赋、琴棋书画、园林建筑、衣食住行等文化精华。
节目出品人山东广播电视台党委书记、台长吕芃表示在选手上，节目选手是来自全国各地名校的中学生，从娃娃抓起，唤起青少年对传统文化的兴趣，素人做出了明星的效果。
节目监制、山东广播电视台副台长、山东卫视总监徐龙河介绍说，在舞美设计上，中外顶级节目专家经过几个月的研讨，最终选用北斗七星、司南、108星宿等中国传统文化元素与国际节目创新理念相结合，打造了富有科技感的星空舞美，与“斗转星移、摘星斩月、秘境行踪”等赛制相融合；在传播上，山东卫视的品牌宣传团队努力向年轻人的风格和语境靠拢，侧重移动端、短视频，才会在社交媒体引起广泛的关注。
第四， 艺术水准带来的文化高度。著名文学评论家、作家、中国作家协会办公厅主任李一鸣表示《国学小名士》是寻根之旅，是对文化无根的反驳；是追新之行，是对文化无魂的反驳；是育人之声，是对文化无声的反驳，体现的是一种高雅文化大众化，大众文化高雅化；是原创之举，是对文化无力的反驳，不同有突破、不俗有创新、不凡有追求。
《国学小名士》评委、北京师范大学教授李山表示节目聚焦国学，国学热在民间已经持续了很长时间，这个节目正是满足了整个社会想要了解国学的需求。 《国学小名士》评委、南京师范大学教授郦波表示《国学小名士》的出现恰逢其时，从诗词、成语、汉字到国学，体现出一种合力，大家都正往这个方面来努力。
第五， 寓学于乐的教育价值。中共山东省委宣传部副巡视员陈强表示青少年是祖国的未来、民族的希望，又处于记忆里最好、价值观形成的关键时期，《国学小名士》可以让他们在个人成长的黄金岁月得到优秀传统文化的滋润和涵养；电视节目覆盖广、受众多、形势新，比赛集竞技性、观赏性和娱乐性一体，可以激发广大青少年对国学的兴趣和关注，进一步推动中华优秀传统文化的弘扬和普及。
《国学小名士》评委、著名作家马伯庸表示这档节目聚集了来自中国四面八方的优秀的学子，让观众看到选手们对国学充满了非常专业的热情，他们不仅好学而且能够融会贯通，也让我们能够相信下一代人能够传承和发扬好中华传统文化。
北京市第八中学副校长耿晓东提到，来自北京八中龚裕阳同学在《国学小名士》最终取得亚军的好成绩，是对我们的激励，教育应该是用中华传统美德滋养学生的心田，用中华优秀传统文化浸润学生的心理，这样才能使青年年了解并认同我们伟大民族的根脉，继而提升个人得修养和境界，确立远大的理想和抱负，真正使国家提的立德树人落到学校教育可操作的层面，以后学校可以借鉴《国学小名士》的经验和做法，把学校活动办得更加丰富生动，也希望更多的专家学者来到学校为学生的成长做指导。
《光明日报》教育主编杜冰表示，《国学小名士》让孩子们能够在比较浮躁的社会氛围中找到沉淀的土壤，通过对国学不断学习、塑造品格、修身养性，潜移默化中获得全面的锻炼，从而养成很好的一种习惯，这样也能为其他学习奠定一定的基础，养成好的习惯。
《国学小名士》冠军阚立言、亚军龚裕阳、人气选手贺莉然都发表了他们参加《国学小名士》的收获以及感想，一是进一步激发了对国学知识的兴趣；二是通过与其他小名士的交流开拓了眼界；三是通过评委的点评反思自己的言行举止；四是思考学习国学、推广国学更深层次的意义。
《国学小名士》第二季能否掀起更大规模的国学热？
百尺竿头，更上一步。
《国学小名士》无疑是今年山东卫视倾力打造的重点节目，对山东卫视频道自主品牌的战略意义举足轻重。
因此，如何在《国学小名士》第二季到来之前，为第二季的改版升级广纳谏言、制定方针，是第二季是否能进一步实现量与质的迭代升级的重要举措。而这，也成为了本次研讨会的核心重点。
领导意见中，全国政协常委、中国广播电影电视社会组织联合会会长张海涛认为，《国学小名士》这个节目有了与时代同行同进的感觉，山东台有了新变化、新气象、新形象，创新是这个节目最大的特点，体现了山东电视台这一轮改革所取得的成果。
新时代要有牢记新要求，中国人文化需求方面存在着不充分不平衡，这方面我们要好好把握。一是在知识服务方面寻求新模式，《国学小名士》如何提供一个知识服务，使中国国民素质和文化水平提升？二是大道至简，还是要往通俗方向走，要和时代同行、和社会同进、和社会同进、和人民同在，要满足他们的需求。三是评委的点评很重要，观众通过老师的提炼、凝练，最后变成了理解，这是思想和认知，提高国民的认知能力。
国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力提出了下一步文化类节目的三个方向：一是向深度和广度拓展，最早火起来的文化类节目从诗词入手，这是对的，但却不能限于诗词，中华文化博大精深，下一步需要在更多的领域进行尝试，不仅仅是文学、知识、礼仪这些方面，还要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等等；二是需要继续思考双创方针，更好地实现创造性转化和创新性发展，传承和发扬传统文化不是复古，而是用于今天，还需要继续寻找传统文化与现实生活巧妙结合的方法，比如把古诗词变成歌曲传唱；三是电视节目要进行通俗化大众化电视化时代化四化，节目不要太过追求难度，节奏不要太快，加重导师解读内容的比例，让观众享受到吸收知识的乐趣。
专家意见中，中国广播电影电视社会组织联合会学术部主任张君昌认为，《国学小名士》是一个原创的文化类节目，是在全面继承基础上的全面创新，我们要珍惜原创的节目样式 、建立我们自己的节目宝典。之前我们中国人满世界买别人的节目，今天我们不主张大规模不加选择的引进，我们主张中国进行自主文化节目形态的创新，打造出一个节目宝典，为我们的节目外销提供一个基本的物质条件，之后进行连锁性营销，扩大我们的影响力。第一步连锁营销是走向地级市，也能让传统文化更深入地走遍中国；第二步是走向海外，在时间上和题目难度上为海外的学子提供方便，让他们了解国学知识。最后是一个好的节目不仅仅是知识的对决，更重要的是记录下选手在这一季节目中的成长，他的肢体语言、面部表情等整体的变化。
学者意见中，北京大学新闻与传播学院副院长、电视研究中心主任俞虹认为，节目既然已经如此成功、如果有价值，应该考虑节目之外的拓展，在第二季的制作过程中扩大它的价值，通过扩展形成它的影响力，比如小名士台下表现如何呢？小名士接受的家庭和学校教育是怎么样的呢？如果把这些深挖下去，那《国学小名士》就超越一般的电视栏目了。
中国孔子研究院院长杨朝明认为弘扬中华传统文化落地最关键，官方是主导学校是主场，《国学小名士》走进中小学是百年大计。国学博大精深，一定要做好历史研究、正本清源，拨正人们对中华传统文化的误解，弘扬中华传统文化最重要的把握国学内在的精神，通过节目这种形式洋溢出来，涵养人们的价值观、提升人们文化的自豪感。
媒体意见中，著名文学评论家、作家、《文艺报》新闻部主任李云雷提出了下一季的三个改革意见：一是节目中只涉及了传统文化的精华，节目可以提一下传统文化里糟粕的东西，通过评委的讲解及学生答题，对不良的风气起到批判及引领改正的作用；二是可以增加题型的种类，节目中有选择题判断题，可以增加一些问答题论述题，让选手们充分展现实力；三是节目可以与教育公平相结合，选手不仅仅可以选择来自名校，也可以选择普通学校的学生，让每一个青少年都参与到国学的学习中去。
《人民日报》微博主编徐丹认为，实现中华民族伟大复兴，不仅仅是物质层面，更应该包括精神层面，节目要承担起文化使命，从实现中华民族伟大复兴的高度上去谈。节目要做好舆论引导，传播者要思考的就是怎么去引导？一是要有一种媒体融合的意识，把握好社交媒体，说白了社交媒体是一个高情感的舆论场，我们要研究好用户心理、学会与用户共情；二是选择用户喜欢的形式，适应移动端传播同时又是一种基于社交分发，比如短视频被概括为“移动社交短视频”，一定是信息浓度、情感浓度、观点浓度的结合，提高短视频的社交属性，让它成为能够引爆互联网的爆款。
一下科技集团娱乐营销总监林永浩表示《国学小名士》能够引爆互联网，是文化节目内核传递的成功，也是传统文化传承的成功。阚立言、龚裕阳、贺莉然这些小名士在我心里已经是名副其实的新媒体达人，接下来怎么能够把他们的达人身份明星化，我们都要一块努力的方向。我们也希望像阚立言、龚裕阳、贺莉然这样的优秀选手能够入驻秒拍、一直播，让你们成为《国学小名士》第一季的标杆性、明星性的人物，为第二季做一个承前启后承上启下的作用。
结语
第一季，《国学小名士》取得的成就是有目共睹的——市场反馈的拔尖，主流媒体的力挺，民间舆论的刷屏，让山东卫视在2017年立下了一档标杆性的品牌节目；
第二季，《国学小名士》或将打开的局面是值得期待的——经过第一季的创新与实践，经过市场的反馈与检验，经过本次研讨会的总结与建议，再度归来的《国学小名士》或将进阶更值得期许的高度。
愿国学不止，智启后代。
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