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英国学校开放日其实最重要的是看什么?

英国学校开放日其实最重要的是看什么?9月和10月通常都是英国学校的开放日。私立学校的和通常有两个选择。第一种选择就是有一整天的开放日,另一种选择就是在平日的晚上 open ev...

9月和10月通常都是英国学校的开放日。

私立学校的和通常有两个选择。第一种选择就是有一整天的开放日,另一种选择就是在平日的晚上 open evening。公立学校的话就通常只有后者。

为什么Leo老師想写这一个主题?

因为最近收到很多家长的查询,都跟我说去了学校看开放日去了等于没有去,感觉没有什么得着。

但当我告诉他们其实我之前写过一些文章解释如何更好地利用开放日,应该看什么东西,应该问什么问题,他们都大喊走宝,应该先看到我的文章然后才去开放日。

这些文章的内容和问题清单,我在这里便不重复了,有兴趣可以找回我之前的文章来看。

我今次想讨论的是纵观整个开放日,其实最重要的东西是什么?

有些家长在开放日看的是设施,如果你看的是寄宿学校那么无可厚非,设施的确是颇为重要的一部份,但如果只是一般日校的话,那么设施的重要性,相对地会少了一点。

有些家长会去看不同的科目不同的教室,关于这一点我之前都已经写过了,我在英国任教了10年,每一间学校每一年的开放日都是按照一样的流程,一年前用的东西在一年后再拿出来放在同一个位置。

我们老师早就已经准备好,有一张纸有着所有一切基本资料,准备好回答家长的问题。

因此应为开放日最重要的其实是校长的讲话,这部份通常是放在最后的。

但由于这个部份放在最后,所以有家长往往错过了,参观完学校便直接离开。

为什么我认为校长的讲话是最重要?

因为校长就好像一间公司的CEO,就好像一艘船的舵手,引领着学校走向哪一个方向。

校长会在讲话中告诉你他的教育理念和学校文化。

Leo 老師在英国任教过不同的学校,有一些校长是很擅长演讲,听完之后会令家长有冲动想申请这间学校。

有一些校长比较不善辞令,讲得比较沉闷,但不代表他们不是好的校长也不代表学校不好。

因此我想强调的是家长需要注意讲话的内容多一点,而不是校长的语气和表达技巧。

我以前任教的时候就遇见过两位风格截然不同的校长。

有一位校长就是演讲很好但不太做实事,另一位校长就是默默地耕耘,但不善辞令。

如果你有一直追看Leo老师过去几年的文章,那么你应该知道我说的是哪一间学校。

第一位就是我以前在Southampton学校的校长,另一位就是伦敦北面Hertfordshire 的校长。

但你细心关注校长讲话的内容的确是能够表达到这位校长是一个怎样的领袖。

究竟这一间学校有多注重学业成绩?是否只注重学业成绩成为一间考试工厂?还是他们更注重全人发展?或者有一些校长更加愿意关注每一位小朋友的需要?这些都会引领着学校走的方向。

听完校长讲话你是应该能够感受得到这一间学校是否适合你。

因为我以前当老师的时候,开放日完结就是到了校长讲话的环节,那么所有老师都要站到家长的后方。

每一次听完校长讲话我都听到家长们在离开的时候窃窃私语,有一些会很认同校长的讲话,有一些就认为这一间学校不适合他们。

因此我认为开放日听校长讲话是最重要的一部份,比你去科学实验室看小朋友做实验来的更有用。

千万不要因为放在最后而错过了这个最重要的部份。

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