大学，整体水平层次

第一层次大学（上上上）：南京大学，中国科技大学，清华大学、北京大学。

第二层次大学（上上中）：中国人民大学等。

第三层次大学（上上下）：复旦大学，浙江大学、北京师范大学、北京航空航天大学，南开大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学等。

其中，复旦大学在第二档、第三档之间，第三档上半档、接近第二档。浙江大学、北京师范大学、北京航空航天大学在第二档中间位置。南开大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学在第三档下半档。哈尔滨工业大学、上海交通大学、北京理工大学、中国农业大学、东南大学、中山大学等在第三档、第四档之间。

第四层次大学（上中上）：北京理工大学、中国农业大学、东南大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、华东师范大学、兰州大学、西安交通大学、华中科技大学、天津大学、大连理工大学，华南理工大学、西北工业大学、中南大学、湖南大学、同济大学、山东大学、四川大学、电子科技大学等。

其中，北京理工大学、中国农业大学、东南大学、中山大学等接近第三层次。四川大学、山东大学、同济大学、电子科技大学、重庆大学、吉林大学、东北大学等在第四档、第五档之间。

第五层次大学（上中中）：重庆大学、吉林大学、东北大学，……。

其中，重庆大学、吉林大学、东北大学接近第四层次。

第六层次大学（上中下）：……

第七层次大学（上下上）：……

第八层次大学（上下中）：……

第九层次大学（上下下）：……

第十层次大学（中上上）：……

……

全国大学水平层次

高校层级

各种标准

重点建设层级，招生层级，学历层级

985、211、双非一本、二本A、二本B（三本）、专A、专B的差别、差距到底在哪里?

……

……

高校水平层级怎么划分？

质量水平

985高校……水平层级如何？

大学整体水平层次

（整体质量水平，综合师资、科研产出和毕业生水平。部分院校毕业生水平和师资科研水平差别大。部分院校文、理、工等科或者具体劣势学科、优势学科水平和整体水平差别大，比如，一些高校特别是行业专门院校扩大发展为多科性大学的高校优势学科水平可能和学校整体水平差别很大。）

全国部分大学水平层次划分

整体水平，大学层次

……

按此水平层次划分，985工程重点建设高校、一流大学建设高校可能分为九个层次、十个层次。211高校、一流学科建设高校能分为十几个层次？

……

原

先说水平最高的几所大学，南科北清。

四大名校整体水平是否是一个层次的？

按照目前唯一的大学质量水平排名，大学质量实力指数排名，2019年大学质量实力指数，南大、中科大分别为第一、第二，相差不大，而排名第三、第四的北大、清华，清华差距比较大，百分制相差15分左右，是否还能算一个层次？

2020年大学质量实力指数，增加了毕业生质量水平指标，扩充了科研质量实力指标，和2019年排名相比有的变化不小。南大、中科大仍然排名前二，但第二名和第一名差距比较大。清华、北大第三、第四，位置交换。

按照分数差，怎么划分层次？

如果南科北清划分成一个层次，为第一层次，那么，典型的第二层次高校就是中上等985高校，例如武汉大学、华中科技大学、兰州大学、西安交通大学等等。中国人民大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学、北京航空航天大学等就属于中上等985高校中比较突出的几所。第三层次高校，典型的就是中下等985高校。

这样，

985高校可以分为四个层次，

第一层次，最顶尖的四所大学，南科北清，上上等985高校。

第二层次，中上等985高校。

第三层次，中下等985高校。

第四层次，下下等985高校。

百分制质量实力指数，中间值，上上等90分，中上等35分或者45分，中下等20分，之后是下下等，有的可能10分左右。

其他划分方法呢？百分制质量水平指数相差20分算一个层次？

不管怎么划分，可能有的高校都不能截然归入某一个层次，只能说介于某两个层次之间。例如，中国人民大学、复旦大学等，虽然归入中上等985高校，但介于上上等985高校和中上等985高校之间。

全国高校层次怎么样？

例如，全国几千所高校，985工程高校为几十所、四十多所高水平建设大学，211工程高校为一百多所较高水平建设大学。其余高校还可以分为不同的水平层次。这是以是否受到不同层级重点建设的整体的水平层次，具体的高校情况未必一致，例如一些突出的非985的211高校水平高于一些985高校，一些突出的非211高校水平高于一些211高校。

同样是211高校、985高校，同样是较高水平、高水平建设高校，还可以划分为不同的层次。这样，全部高校，可以分出几个、十来个层次。

非985高校、非211高校，还有不同层次，比如有无博士培养资格，有无硕士培养资格。仅仅有大学本科生培养资格，还分一本、二本等，还有职业本科等。此外，大专也属于高等教育。

另外，目前国内来说，公办往往高于民办，尽管也涌现出了一些优秀的民办院校。

什么是高校？

高校，高等学校，高等教育的学校，区别于低等教育的学校或者中低等教育的学校，如大学区别于小学或者中小学。

高等教育，大学本科和硕士、博士研究生教育。专业教育，中专属于中等教育，大专属于高等教育。高等教育层次的职业教育学校，为职业高等学校，区别于普通高等学校。另外，还有各层次的专业学位教育，区别于学术学位教育。高等教育，分为专科层次、本科层次，还有研究生层次等。高校和高等教育层次对应，有专科（大专）层次学校、本科层次学校等等。随着社会的进步发展，更高层次教育者比例相对以往更高。

有的高校存在不同层次、不同类型的高等教育，另外可能还有附属的中低等教育学校。学校层次以最高层次或者主要部分为代表，例如，研究型大学，研究占有重要地位，教育方面，一般有研究生教育，也有本科生教育。

这是不同的类型层次。

同样是大学，同样是研究型大学，还可以分为不同的水平层次。

学校的类型层次

历史上，中国学校分为大学、小学两个层次，还有就是蒙学、幼稚园。古代也有介于大学和小学之间的中学层次，但并没有成为主流。通常，典型的，例如，七、八岁入小学，十五岁入大学。 大学，典型的，有不同层次，从县学，到郡学（府学、州学），最高的太学、国子监。还有书院等，有不同的层次。近代以来的教育，典型的，分小学、中学、大学三个类型层次。大学主要可以分为本科层次、研究生层次，另外还有专科层次等。

全国主流大学最近三年水平变化

大学水平，大学师资水平，总体上变化很小，很多几乎没变化，个别变化比较大。

全国大学最近三年（2018-2020年）新增领军人才对应师资质量（占师资比率）指数，前四为

1 中国科学技术大学 100.0

2 南京大学 90.3

3 清华大学 79.4

4 北京大学 79.3，

而原有整体师资水平，前四为

1 南京大学 100.0

2 清华大学 87.4

3 中国科学技术大学 75.2

4 北京大学 74.2。

总体上，最近三年新增人才占整体人才的一小部分。

最近三年新增对应质量指数 第5 复旦大学 69.4，原整体质量指数 第5 复旦大学 61.3。

最近三年新增对应质量指数 第6 浙江大学 60.0，原整体质量指数 第11浙江大学 41.0。

最近三年新增对应质量指数 第7 中国人民大学 58.2，原整体质量指数 第6 中国人民大学 60.3。

最近三年新增对应质量指数 第8 上海交通大学 53.1，原整体质量指数 第13 上海交通大学 36.0。

最近三年新增对应质量指数 第9 华东师范大学 50.3，原整体质量指数 第24 华东师范大学 20.3。

最近三年新增对应质量指数 第10 北京师范大学 49.2，原整体质量指数 第9 北京师范大学 45.0。

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原整体质量指数 第7 北京航空航天大学 49.5，最近三年新增对应质量指数 第14 北京航空大学 43.2。

原整体质量指数 第8 中国农业大学 46.3，最近三年新增对应质量指数 第15 中国农业大学 42.0。

原整体质量指数 第10 南开大学 41.4，最近三年新增对应质量指数 第17 南开大学 38.5。

……

长期来看，总体上变化不大，有的几乎没有变化，少数变化大。

有的网友提出疑问，认为水平前二的大学是清华大学、北京大学。有没有仔细看质量、总量实力的区别？显然，质量水平，南京大学、中国科技大学前二，北京大学、清华大学前四。因为北京大学、清华大学不仅水平高，而且规模大，所以规模总量实力强大，一般排行榜排名以总量实力或者综合实力排名为主，又往往忽视文科、偏重理工科，以此排名前二的往往是清华大学、北京大学。一般人以为排行榜排名越高，水平越高，误以为清华大学、北京大学水平高于南京大学、中国科技大学。

实际上，从长期来看，几十年前，南京大学、中国科技大学水平也高于清华大学、北京大学。

最近三年（2018年-2020年）大学的水平变化，新增变化部分，新增领军人才对应的师资比率水平，中国科技大学、南京大学排名前二，清华大学、北京大学排名前四，个别有些变化，大体和原来整体的师资水平一致。整体师资水平前四，南京大学、清华大学、中国科技大学、北京大学，从最近三年的情况看，排名第一、第四的南京大学、北京大学名次比较稳定，中国科技大学将有可能由第三升为第二，而清华大学将有可能由第二降为第三。

中国大学名校

很大程度反映中国大学历史地位和影响力的历届中国院士（中央研究院院士、中国科学院院士、中国工程院院士）校友数排名

大学排名

一般人以为的大学水平，主要来自于各种各种排行榜排名信息。一般大学排行榜主要是总量排名。一般人以为的大学水平排名，主要相当于大学总量实力排名。

长期排名情况

历史长远情况

未来趋势

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