今年，是教育改革最重要的一年，义务教育阶段的教材全部改为部编教材，其中，有关古文、诗词和国学经典的内容大幅增加。高考，作为教育的风向标，已经在各地试卷中连续多年出现以国学为素材的作文题目。这个风向，将很快传导到小学教育甚至 学前教育。越来越多的家长已经认识到，国学，将是未来左右孩子能否考取理想学校的定海神针！

如果说对于一个七八岁的孩子高考还比较遥远的话，那么现在愈演愈烈的择校风潮，以及小升初和中招考试，则是近在眼前的事。在各个学校越来越重视高素质生源的情况下，孩子的特长是保障其进入一个理想学校的护身符。

未来的特长生风口在哪里呢？——国学！

此国学，绝非是读一读《弟子规》和《三字经》，能够背一背《论语》《老子》那么简单。国学人才，是可以解读经典；谙熟历史；熟悉文字；长于写作；出口成章；能赋诗词的人。

看一看《诗词大会》等节目中走出的优胜者们，设想一下，如果你是学校校长，面对这样的孩子你会拒绝吗？如果你是他（她）的父母，你会不骄傲吗？他们还只是诗词背得好而已，要知道，会背诗可不一定会写诗。

这些年，因为古文好而被大学破格录取的报道经常见诸报端。在各个大学越来越重视自主招生的情况下，特长生的录取几率越来越大。

古文奇才孙*坤被山西大学录取；

黄*因甲骨文特长被985高校破格录取；

程*参加武汉大学自主招生考试，因一篇文言文被录取；

……

这些结果并不是遥不可及，而是需要家长提前给孩子谋划。机会，永远留给那些眼光独到而远大，思虑深远的人！

去岁冬，我在北京学习期间，某顶级大学的知名教授，午餐后一放下碗筷，就对我们说抱歉，因为发现了一位学习国学的人才，需要校长争取，现在去堵校长的门，不陪我们交流了。他笑道：就是抢，也要把这孩子抢过来。边说，老先生边向外疾走。看着老人的背影，当时颇为感慨：国学，人才难得！

国学特长生，因其培养周期和专业性、稀少性，正在被各个顶级大学嗅探抢录。

在未来数年之间内，因为国学老师（经师）的稀缺，导致能够培养出来的合格国学特长生数量很少，国学生对于各大学来说，仍是供不应求。

启予国学馆根据这一趋势，特别推出“国学特长生”培养计划，针对那些有国学专长；想进行国学专业学习；家长对孩子有明确教育计划的，进行深入学习。

课程介绍

特点：系统，细致，遵循次第

（4+1模式：以四书为核心，五经中选择一经，进行深入学习。教材选用十三经古注，以秦汉注疏为学习内容。具体课程根据孩子年龄选定。）

涵盖：常识，历史，经典，文字，诗词，写作

目标：经过数年系统学习，熟练阅读古代书籍，熟练掌握四书等经典基础义理，熟练使用古文写作，能够创作诗词。

人数及年龄：

周二，8~13岁，3人；

周四，14~16岁，3人。

时间：每周二、周四晚上，时长不低于九十分钟。

收费：300元/人次，全年30次课。

学员要求：入学将对家长和孩子进行测评，有诵读基础的孩子优先，能够长期坚持学习的优先。溺爱孩子，不能接受批评教育者请止步。

咨询电话：13526937062（微信同）

（长期有效，招满为止）

本课程为袁老师的私教课。

袁老师，启予国学馆创始人，洛学书院山长，书院教育（乡村书院）联盟执委会主任，中华吟诵学会会员，长期专注于儒学研究和教学。

老师教学各有风格，或春风和煦，或烈日秋霜，袁老师素以教学严格著称，善于以经典循循善诱，引导孩子内心的觉醒。教学方法遵循因材施教，注重个别点拨，启发学习，培养孩子自学能力和主动学习能力，让孩子体会和追求发自内心深处的喜悦——学而时习之，不亦说乎！

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启予国学馆简介

成立于2011年，开馆于2012年，一直致力于少年儿童国学私塾研究与教育，孜孜以求数千年来中国教育强盛的奥秘，贯彻因材施教原则，以吟诵教育为特色，以文字教学为起点，以国学经典为教材，以孝悌之道为根本，以雅乐国艺为熏陶，让孩子全面接受传统文化教育。

洛学书院简介

洛学书院，又称睢州洛学书院，北宋四大书院之一睢阳书院的延续，为明清时期睢州（今睢县）重要的书院之一，以研习程颐、程颢为代表的理学思想而得名，使理学在中原大地回响不绝。

洛学是以北宋政治文化中心洛阳程颢、程颐兄弟为首的学派。洛学奠定了宋明理学的基础，在中国哲学和文化史上占有重要地位。其后，宋代的朱熹、陆九渊，明代的王阳明等人，又在二程开辟的方向上发展了理学。宋明理学是宋代之后漫长中国封建社会秩序的理论基础和精神支柱。洛学有“宋兴伊洛，元大苏门，明清衍于睢水”之说。

洛学书院历史可以追溯至明末。明末重臣袁可立以兵部尚书致仕，行耕读事，更教以家族弟子勤学。明亡，其子袁枢绝食殉国。因袁可立抑制满清功劳甚大，更策反努尔哈赤女婿刘爱塔，招致终满清一朝封杀，后代子弟不得为官，并封书罢学，故袁氏子弟少有在清朝取得功名者。但是“耕读传家”的祖训世代相传，笃行不悖。可立公之孙袁赋谌公与当时大儒田兰芳交厚，提供袁氏旧宅“石仙堂”为授学之所，始向外收徒授课，时康熙二十三年（公元1684年）。

雍正二年（公元1724年），洛学书院正式命名成立。1847年，书院再次搬入袁氏旧宅；1889年，移入蒋氏大宅。1939年被日军焚毁。

2018年，洛学书院复立，暂移入洛阳，由“司马袁氏”第二十一世孙袁俊涛（字启予）打理一应事务。

复立后的洛学书院，致力于书院道统的恢复。书院以讲习诗书为立院根本，承祖上【耕读传家】训词，立足探究学问，传承文脉，为洛阳国学研究与发展深耕细作。同时，书院亦应追随时代，在诗书尚暗之时，以公益之心之行，普及文化，点醒大众。故书院宗旨立为：【普及大众，深究问学】。