近日北大“不孝敬父母的学生不得推荐”的新规引发了业界对国学中的“忠孝仁义”精神的热烈关注。记者调查发现，近年来，不仅成年人开始研读《论语》、《庄子》等国学著作，四五岁的小朋友也摇头晃脑背诵起了《三字经》、《弟子规》等，许多教育培训机构里的“幼儿国学班”悄然走俏。国学班的教学有啥不同？该不该给孩子选择国学班？

今年四岁的阳阳(化名)，家住广州番禺区，妈妈把他送进了一个年收费近5万元的私立国学幼儿园。与普通幼儿园不同的是，阳阳每天下午放学后还要上国学班，老师会教《三字经》、《弟子规》，早操时孩子们还会一边诵读《弟子规》，一边跳老师编排的操。阳阳的妈妈刘女士介绍，这里不同年级孩子学习的书籍也不同，中班、大班的孩子会学习《孟子》、《论语》等。

创办于2002年的大佛寺儿童经典诵读班是以免费的形式给孩子们教授《三字经》等传统经典。据该班创办人、广州大佛寺图书馆副馆长传耀师傅介绍，这里的老师全是义工性质，大都是高校在读大学生；开设的课程主要有：《弟子规》、《三字经》、《中庸、大学—节选》、《唐诗—节选》、《老子》、《论语》和《千字文》。

除了经典的国学典籍，简单易懂的经典古诗（《咏鹅》、《静夜思》、《春晓》等）和传统历史故事（《孔融让梨》、《木兰从军》、《精忠报国》等）也是众多国学班的教学内容。一些国学班还开设了传统礼节、水墨动画、国艺鉴赏、书法练习等课程，在端午等传统节日到来之际组织学生进行相关体验。特别值得一提的是，一些国学班还会利用中国元素营造浓厚的国学氛围，在广州越秀区某“儿童国学潜能开发”培训机构，孔子画像、“启蒙养正”的牌匾，所有工作人员和老师都身着汉服，很有特色。

业界观点

国学教育有利提高孩子道德修养

“幼儿期是智力和记忆力发育的关键时期，在这一阶段诵读经典古籍和诗歌，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发。” 广州孟母堂的何海轮老师告诉记者，有实验表明，通过诵读经典，儿童的识字能力会明显提高，识字量明显要超过一般的小孩，可为今后学习语文课程打下良好的基础。其次，中国传统文化中有很多宝贵的为人处事的道理，如“人不知而不愠，不亦君子乎？”“凡出言，信为先”……孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，潜移默化中学习了其中包含的美德。

再次，“当前，大多数学生都是独生子女，由于家庭的宠爱、家长的疏忽以及社会环境的影响使他们养成了不少不良行为习惯，而国学先贤的著述恰恰给出了解决这些问题的方式方法。”番禺区一家长黄先生告诉记者，两年的国学教育，让女儿改掉了很多坏脾气。50岁的耿女士也认为，孙子小海上了国学班后，很懂礼貌，“看到左邻右舍都会鞠躬问好。”业内专家指出，国学课堂将经文诵读理解与实践导行相结合，把行为规范与习惯养成相结合，寓教于乐，有利于提高孩子们的道德文化修养。

相关提醒

家长的言传身教不可或缺

戴先生的儿子在幼儿园将《弟子规》背得滚瓜烂熟，但对其中的道理却是一知半解。对此，从事媒体工作的陈先生认为，“忠孝仁信”等等中华传统文化精华应该由家长言传身教，没有必要非把孩子送到培训机构里面专门上“国学班”不可。

目前各种的国学班方兴未艾，从形式到内容都有很大的差异。有专家建议，是否参加“国学班“学习，参加何种“国学班”，需要根据孩子的兴趣选择，而且无论何时开始学习国学，均不为晚。国学班大多注重对于孩子从小的人格培养和礼仪教育，对孩子成长有好处，但如孩子对其他方面兴趣更浓，就要考虑孩子的接受程度，慎重选择。

广东省教育厅巡视员李小鲁博士在谈到家庭教育的目标和方法时也提到，当前有很多“国学班”、“诵经班”、“诗词班”等等，成为一种“显学”，也成为很多商人圈钱的噱头。李小鲁博士认为，在国学产生的经济、政治、文化和生活基础都不存在的今天，家庭教育应该少讲一点“国学”，少说一点“孔孟”，多关注一些公民素质，多谈论一些现代伦理，多提倡一些当代精神，多实践养成一些公共道德。