现在的三年幼儿园对于注重学习成效的家长来说，实在是浪费孩子的宝贵时光，现在的大多幼儿园因为崇尚西方以让孩子玩乐的教育理念，孩子在三年的宝贵时光里几乎只是老师的陪伴，除了一些简单的唱歌、舞蹈、识字、社交外，很少注重礼仪和传统文化的培养，在中国一直有这样的俗语，三岁看大，七岁看老，而且这个阶段孩子最强的就是两大能力：记忆能力和模仿能力，如果不切实围绕着这二个能力展开教育实在是太可惜。

至德国学一直专注做幼儿国学教育！国学幼儿园注重的正是对记忆能力和模仿能力的强化学习，通过挖掘这二大能力，使得孩子在玩乐中记忆，记忆中玩乐：

1、以过家家的形式学习基本的礼仪，让孩子在不亦乐乎中完成基本礼仪的学习，比如基本的称呼、招呼人的礼仪、招待客人、结交小朋友、如何站有站相、坐有坐相、基本的就餐礼仪、对待老师和长辈的礼仪，甚至如何端茶杯、排队等细节也会注意到。

2、不管好的习惯还是坏的习惯都是通过简单的事情重复做形成的，要养成良好的生活习惯和学习习惯，也需要长期的训练，比如准时睡觉和起床、饭前洗手、便溺后洗手、吃饭不出声、手扶着碗、不挑食、不偏食、在公共场不大声喧哗、上车排队、上课前预习、课后复习等，虽然都是很细小的地方，但是只要注意得当，就会受益终生。

3、孩子的记忆力好得惊人，有的家长不相信孩子能够背诵1000个字的千字文，觉得就是成人也读不下去的东西，孩子怎么记得住？事实证明这些对孩子来说是小菜一碟，因为孩子的记忆结构和成人不一样，他们属于机械记忆，而成人属于理解式记忆，记忆力自然不同。

4、三年的国学教育孩子可以背下哪些经典？他们可以轻轻松松的掌握：《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》、《孝经》、唐诗宋词等10来部经典，不但会背，而且能够做到识字超2000，几乎是小学六年所学习的生词量。关键是这些学习不只是枯燥的诵读，孩子将学会吟唱、吟诵以及表演，更关键的是孩子的记忆力将得到极大的训练和提高，这将是孩子一生中多么巨大的财富？

5、音乐、舞蹈、生活常识、安全防护这些一般也会穿插在国学教育中，使得孩子有一个健全的知识结构。

哇，如果经过三年的国学幼儿教育后，我们交给学校一个懂礼仪、识字超2000、喜爱阅读、待人友爱，精通文言文、记忆力超强、又有良好生活习惯和学习习惯的孩子，学校老师不是要开心死了么？更关键的是孩子将从此奠定一个坚实的良好人生根基！

对于还没有认识到这一点的幼儿园们，如果现在改变观念，受益一生的就是您的园所，您园所下的孩子。别的都可以等，可以错过，唯有孩子的教育时机一旦错失，是再也不能弥补的！