中华之星国学少年荟全国十强说：国学，亦师亦友-米儿火

所获大于留名

刘书昊同学腼腆内敛，还有些怯生，话也比较少。但一谈到国学，他却猛地焕如新生，目光如炬，滔滔不绝。谈到刚刚结束的中华之星国学少年荟全国总决选，书昊更是激动不已，他说：“我收获的不仅仅是奖项，还有更多的更多......”

中华之星国学少年荟简介

中华之星国学少年荟由中华书局指导，《中华活页文选》杂志社主办，以“弘扬传统，热爱生活，提升素养，培育人格”为理念。卓越教育作为广东省唯一承办方，发动广东省9个城市，近百所学校，超70000名同学参加国学少年荟广东省活动，经过各城市层层筛选，在卓越教育老师的带领下，广东省共有32位学生参加2018年度中华之星国学少年荟全国总决选。

端心态、立素质、拓思维

书昊自三岁便开始背诵唐诗宋词，有非常扎实的国学功底。自信满满的他在少年荟中遇到不少“劲敌”。全国各路小英雄风度翩翩，小小身躯蕴藏经纶满腹，这些无疑激发了他的学习斗志，谦虚的书昊表示自己过于坐井观天，心高气傲，应该端正自我心态，潜心学习，他也非常感谢卓越教育予一个自省与学习的机会。

在全国总决选过程中，书昊表现沉着冷静、自信坚定。他自带儒雅气质，谈吐铿锵有力。书昊家长感慨说，国学经典在不知不觉中培养孩子的素质，去北京参加全国总决选的路上，他总会就以长辈为先，我感到非常欣慰。他认为孩子在国学的浸润下，思想更成熟，处事更沉着。国学经典中饱含古人的智慧修养，经典讲仁义礼智信、孝悌忠信、礼义廉耻，通过诵读学习，很容易提高孩子的修养、气质与道德水平。卓越语文也致力于培养孩子在语文学习中获得的知识与语言能力、思维方法，培养思维品质、情感、态度与价值观。国学经典的学习不仅仅局限于书本，更需要走进人格与生活。

国学经典蕴含民族智慧的结晶，常理常道，是开启智慧的好方式。书昊也分享了一个小细节，在经典推荐的环节中，评委的犀利提问启发了他对经典著作有更深层的看法和了解。学习不正是需要这样的碰撞吗？我们在语言实践中获得比书本更多的体会和见解，将书读薄，再将书读厚。

书昊同学能有这些感悟与提升，我们感到非常欣慰与感慨。卓越教育接连承办中华之星广东省活动，冀以经验与实力为孩子提供国学国艺交流展示平台，还通过教学产品与国学的融合，不断探索创新的教育形式，更好地传播国学，用经典链接孩子与老师，希望不仅作为孩子学习的“触发器”，还期望能成为孩子学习的“加油站”，启发孩子学习国伦经典，也给孩子坚持学习的动力。

成与积累，也曾困于积累

书昊之所以有如此多国学知识积累，全赖从小父母要求背诵唐诗宋词，诗经歌赋。年幼时大量的知识积累，反而导致书昊被学识所累，不知如何运用所学，而且更感觉学习国学、语文、作文是三大学科，让他倍感压力与困窘。从小学五年级开始，书昊开始报读卓越语文，直到现在初三。在老师的引导下，书昊学会把国学知识灵活运用，也燃起对国学与语文学习的浓厚兴趣。书昊非常感谢卓越语文老师对他的悉心指导与帮助。这也少不了卓越语文高效有趣的教学设计帮助，用多元的阅读文本阅读体验、多角度的探究体验、多样化的语言实践活动、小组合作等课堂模式形式，激发学生的学习兴趣，让学生探究式主动去学习。

最后，书昊谦虚地表示目前还不是自己理想的成绩，自己将计划备战下一届中华之星国学少年荟。他也大方地给出了三步备战经验：常识第一、理解第二，兴趣第三。