幼儿国学经典课程基本内容 小班上学期：《弟子规》——系统化的“儿童行为守则” 小班下学期：《三字经》——中国文化史纲 中班上学期：《高校》——中国人必读的一本书 中班下学期：《千字文》——童蒙识字教材首选 大班上、下学期：《老子》——中国人的智谋奇书 2.3 幼儿经典教化关键点 2.3.1 经典诵读的六大步骤 一部经典从起先读诵到最终运用，至少有六步工作要做： 1、熟读字音； 2、熟悉字形； 3、熟解字义（训诂）； 4、通达全经义理（哲学体系）； 5、熟悉历史验证； 6、敏捷运用。 在儿童阶段，我们可以做好如下的三步工作： 一、背熟。一部经典，使孩子在快欢乐乐、不知不觉中流畅地从头背到尾，须要做到下列几点： 1、最好有水平相近的伙伴陪伴，敏捷运用儿童喜爱的嬉戏、动画等教学方法，坚持诵读； 2、划分最基本的小段，熟读； 3、两个小段背熟了，就合并成一个中段，背熟；两个中段背熟了，再合并成一个大段，加读加背……始终到把全文一口气流利背完。 二、识熟。孩子在熟读经典的过程中，与汉字不断接触，自然就将经典中的字一个个渐渐相识了，在中华传统启蒙教化中，《三字经》、《千字文》是最常用的识字教材；