青少年国学教育的文化脉络构建

2022年10月10日下午1点30分，长春光华学院现代教育学院学前教育系教师李佳音线上进行了精彩的“青少年国学教育的文化脉络构建”专职博士学术讲座。

李佳音老师以历史时间为轴线，她提出了青少年学习国学文化的三大体系，了解国学文化框架、记住国学文化创造者和熟读国学文化代表作品。进而展开对国学文化的深入学习。

讲座过程中，李佳音老师用思维导图的模式，精简并筛选了适合中国青少年的国学教育体系，将有关难题的答案清晰的呈现出来。中国如何发展到当时处于世界领先地位？是一步一个脚印从奠基石代到帝国时代再到领先地位。不同时代的文化特色又是什么？是不同时代的文化选择，是英雄杰出的魏晋时期，是当时世界文明最高坐标的唐代，也是安逸自适的宋代、戏剧的巅峰元代和小说发达的明清。

随后，李佳音老师带领学生了解优秀的国学文化创造者，逍遥人生可畏可爱的庄子，忠孝两全的屈原，傲岸不羁天真浪漫的李白，知行合一践行者王阳明……不同时期的国学文化代表作品也展现出不同时期的文化底蕴。最后，李佳音老师饱含深情的诵读余师的题词碑文，文字的穿透力是无限的，我们在历史长河中穿梭，感受李佳音老师讲述的国学文化。

本次讲座的顺利召开，为学生打开了中国优秀国学文化的大门，让学生轻松快乐的入门国学教育，提升了其爱国情怀和民族自豪感。相信学生们通过老师的讲解和引领，可以在日后的国学文化学习中有更多的思考与见解。

现代教育学院

2022年10月10日