中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 李小伟)第九届中国学校体育科学大会近日在浙江师范大学举行。来自各省、自治区、直辖市教育行政部门，教育科研、教研机构和高校、中小学体育卫生教师1200多人参加开幕式。

中国教育学会常务副会长戴家干在讲话中代表中国教育学会和中国高等教育学会向大会表示热烈的祝贺。戴家干说, “以新时代 新作为 学校体育与健康中国建设”为主题的第九届中国学校体育科学大会，是在贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，努力开创青少年体育工作新局面的大好形势下举行的,是对我国学校体育与卫生工作科研的全面检阅和科研成果的集中展示。希望充分认识学校体育卫生工作的重要意义，全面贯彻落实习近平总书记和党中央、国务院对加强学校体育工作出的一系列重要指示，在加强学校体育，促进学生身心健康、体魄强健方面做出贡献。

戴家干要求在学校体育科学研究中坚持理论联系实际的优良传统，坚持为教育改革发展服务的科研方向，注重研究我国教育改革和发展的理论与实践问题，在满足学校体育改革实践的理论需求中实现学校体育科研的价值的目的。要求把教育科研成果转化为学校体育实践，为教育和学校体育决策服务，努力探索具有中国特色学校体育卫生发展之路，为促进学校体育卫生改革，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人做出更大的贡献。

本届学校体育科学大会共收到报送论文2550篇，论文比上届增加了654篇。报送的论文包括学校体育综合理论与管理、高等教育体育、基础教育体育课程与教学、学校课余体育、师资队伍建设与条件保障、学校健康教育等六个领域。经论文评审委员会评审，有1378篇论文录入《大会论文集》。其中，大会报告论文230篇占9%、墙报交流论文638篇占25%，书面交流论文510篇占20%，有1172篇未入选论文占46%。入选论文总体上反映了近年来学校体育的研究动态、研究进展和研究成果，在一定程度上代表了当前学校体育卫生的研究水平。本届学校体育科学大会将组织26场大会论文报告，638篇墙报论文交流展示。

开幕式后，教育部体卫艺司原巡视员廖文科，中国高等教育学会监事长分别作主旨演讲。

科报会期间，还举办了“提高学校体育与健康教育教师科研能力及论文写作水平培训班”。本届学校体育科学大会由中国教育学会和中国高等教育学会主办，浙江师范大学承办。