国务院近日印发《国务院关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出了把学生体质健康状况纳入对学校的考核评价、实施中小学健康促进行动等任务，其中要求到2022年和2030年，中小学学生体质健康标准达标优良率分别达到50%及以上和60%及以上，全国儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上，新发近视率明显下降等目标。如此明确的目标，表明了党和政府对学生体质健康的重视程度。

为了更好地达到预期目标，本文尝试从我国目前学生体质健康数据的现实状况进行阐述，希望能抛砖引玉，引发更多的思考。

一 国家层面对学生体质健康数据的公布状况

为了更好地了解和把握我国学生体质健康状况的变化，教育部从2002年开始，在江苏、广东、云南、重庆等14个省、自治区、直辖市建立了“全国学生体质健康监测网络”。从2007年开始，各级各类学校每年开展体质健康标准数据测试，并将数据报送至教育部“国家学生体质健康标准数据库”。教育部等相关部门曾于1985、1990、1995、2000、2005、2010、2014等年份，组织开展了七次全国学生体质与健康调研，每次调研都准确掌握了我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势，为研究制定加强和改进学校体育、卫生与健康教育工作政策文件提供了最重要的依据。从2014年起，教育部启动了学生体质健康标准测试的抽测复核工作，每年抽取约20万学生的样本量对学生的身高、体重、视力、速度、耐力、柔韧等基本素质开展了数据的积累和对比，通过3-5年度的纵向比较得出地区学生体质健康变化的趋势。截至2017年，“国家学生体质健康标准数据库”已累计接收学生体质健康测试数据14亿条，并以每年1.8亿条的数据递增。数据覆盖大、中小学各年段的学生（以上资料来自于教育部网站）。

二 各省市对学生体质健康数据的公布状况

笔者查阅了近五年来的资料发现，以官方文件正式发布学生体质健康数据的省市还不是很多，但其中有些省市的经验做法还是值得借鉴的。例如：

江苏省：2017 年江苏省在全国率先全面实施中小学生体质健康报告书制度。2018 年省教育厅又丰富了体质健康报告书的内容，新增健康体检数据，增加薄弱项目运动干预建议；优化了体质健康报告书的呈现方式，提供更加形象具体的膳食营养建议；拓展了体质健康信息的获取途径，家长可通过扫描二维码查看体质健康报告书详细内容。截至2019年4月底，江苏省中小学生体质健康报告书执行率为97.6%。

浙江省：从2014年开始，连续5年都对浙江高校学生体质健康状况进行了报道，这些数据的公布让社会对浙江省高校学生体质健康的现状有了更深一步的了解。

上海市：运用信息化手段，在学生体质健康测试完成后将成绩和报告单通微信公众号或APP客户端传递给教育行政部门、学生/家长，向他们反馈学生的体质健康测试情况，并根据体质健康测试结果给予学生科学、健康的指导建议，帮助学生更健康的成长。

新疆：2016年正式全面服务于全疆315万余名中小学生。每年9月1日至12月20日学生健康体检后，体检机构将通过“自治区学校卫生工作综合管理信息平台”上报数据，学生家长通过关注“全疆学生体质健康管理”微信平台，以邮箱号注册，并通过绑定学生身份证号，便能查询孩子每年的体检数据。据自治区学生体质健康数据管理中心韩起旭介绍，该微信平台信息安全可靠且不会丢失，通过多年的健康信息累计，可帮助家长对孩子成长趋势做分析。

广州市：2017年9月广州市中小学卫生健康促进中心官方微信公众号“广州中小学生体质健康促进”开通上线，只要每位家长关注微信公众号后，可通过学生的身份证号码（账号）以及密码，登录“健康档案——家长学生”平台，就可以查询了解自己孩子的体质健康状况。这个平台已成为发布学生体质健康状况的新阵地、宣传推广学生体质健康知识的新渠道、发布提升学生体质体能工作信息的新平台、开展部门和家长互动联系的新桥梁。

陕西省：要求学校要按年级、班级、性别等不同类别在校内公布学生体质健康测试总体结果，中小学校要将有关情况向学生家长通报。各级教育行政部门每年委托第三方机构分析和发布本行政区域内学生体质健康监测评价基本情况；按生源所在地统计，并以省(区、市)或地(市、州)为单位公布高等学校新生入学体质健康测试结果。

三 学校对学生体质健康数据公布状况

当前，网络上能够搜索到公布过体测结果的学校少之又少，作为高校而言，自2014年《高等学校体育工作标准》施行以来，能够搜索到的有复旦大学、同济大学、上海交通大学、哈尔滨工程大学、南开大学、浙江大学等。学生体质健康每年都要进行测试，为啥有些学校选择公布，而有些学校却选择了沉默呢？这是因为有些学校认为学生体质测试是学校自己内部的事情，没必要公开，另外，还有些学校学生的数据真实性也让人羞于启齿等。但南开大学龚克校长关于“为毕业生签发《体质健康证书》”的独特发言，却开了全国高校之先河，校长亲自为毕业生签发体育证书，尤其他们不回避“大学生体质下降“”的长期现实问题，敢于向社会公布毕业班学生37.1%的低及格率、1.7%的低良好率，（见动商平台文章：《》，2018-12-08）（点击蓝字查看），其胆识、其魄力、其担当，十分令人敬佩！但同时也给社会、给学校、给国人再次敲响了警钟……，那么，是否有更多的学校能加入到这个行列中来呢？

综上所述，除了国家每5年会对学生体质健康数据结果进行发布，少数的省市和学校也会公布学生体质健康数据，但令人遗憾的是，我们每年要花费大量人力和物力去测试的学生体质健康，其大部分数据还仍然是处于一种不公开、不使用的状态，如果只是为了测试而测试，为了数据上报而上报，那岂不是太浪费了，这样的测试又有什么意义呢？

扪心自问，当初我们测试学生体质健康的初心是什么？学生体质健康是关系到国家和民族安危的重大事情，不要把这些宝贵的数据束之高阁，应基于这些数据去发现、分析和解决问题，让其作用发挥到极致。

因此，在不泄露学生个体的信息和侵犯其个人隐私的基础上，希望能有更多的省市和学校公开学生体质健康数据，把学生体质健康的监测结果向全社会公告，这不仅可以为决策者提供更加全面的指标分析数据，帮助决策者做出正确的判断，也可以引起全社会更加关注和重视青少年的体质健康，从而达到全社会动员来共同实现全民共建共享健康中国的目标。

作者|杨双燕

编辑|刘晓丽 图源|网络