现在，国家已经越来越重视传统文化了，特别是对青少年的传统道德教育。国学是中华民族的优秀文化，据有关专家证实，13岁以前是孩子们记忆的黄金期，在这个时期记住的东西可以一辈子不忘，从小接受这样的熏陶，将受用不尽。

倡导国学教育，不是否定现代教育，二者是并行不悖的。经典诵读的目的不只是知识教育，更是人格、心志、仁爱的教育，这正是常规教育里所缺失的。以儒学为主体的中华传统文化和学术，对于构建和谐社会、和谐世界，无疑是一剂良方。“中华民族的伟大复兴，首先是中华文化的复兴。建国君民，教育为先”。文化的复兴首先要从教育抓起。

??国学是关于做人、做事的学问。人与人最大的区别在于文化修养不同。中国近代由于西学东渐，国学的传承出现了断裂，国学日渐被遗忘。现在的国学热，是社会发展的必然，因为国学能够弥补方式教育的不足。

在学习国学过程中，尽管小学生还不能完全理解，可还是应当背诵。不必苛求小学生现在完全理解所背诵的国学经典篇目，随着年龄的增长，他们会逐渐理解这些留在他们记忆深处的东西，国学经典会成为他们受用一生的宝贵财富。随着孩子的成长，他们会自然而然地对“读经”的内容进行理解和感悟。这些经过现在的积淀厚积而薄发，孩子成年后，在文化素养、个人修养等方面都会有更胜一筹。