第一部分(1-6题，21分)

1.在下列横线上填写出相应的句子。(7分)

(1)__________，肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

左迁至蓝关示侄孙湘翻译（左迁至蓝关示侄孙湘翻译及原文）

(2)怀旧空吟闻笛赋，______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)鸡声茅店月，___________。(温庭筠《商山早行》)

(4)____________，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》》)

(5)金樽清酒斗十千，____________。(李白《行路难(其一)》)

(6)月亮从树梢缓缓升起。这月影，若落在平静深沉的湖面上，水波泛金，影随波动，则会有“____________，__________”的奇观，清风徐来，可把酒言欢。(范仲淹《岳阳楼记》)

2.下列加点字的注音全都正确的一项是………()(2分)

A.妖娆(ráo)亵渎(xiè)箴言(jiān)矫揉造作(jiǎo)

B.娉婷(pīng)恪守(kè)谷穗(suì)彬彬有礼(bīng)

C.宽宥(yòu)游弋(yì)瞥见(piě)自惭形秽(suì)

D.忧戚(qī)桑梓(zǐ)旁骛(wù)箪食壶浆(dān)

3.下列词语书写完全正确的一项是………()(2分)

A.摇曳多姿荡然无存花团锦簇言不及义

B.红装素裹断章取义不省人事顿开矛塞

C.自之知明丰功伟绩富丽堂皇重蹈覆辙

D.郑重其事自吹自擂相得益章轻而易举

4.下列句子中没有语病的一项是…………………()(2分)

A.一个人心理极端，重要原因是由于长期缺乏家庭安全感造成的。

B.这篇文章独辟蹊径，从一个独特的视角提出了人类精神大厦的建设问题，令人耳目一新。

C.为了能在第一时间及时掌握疫情扩散情况，各级防控部门加班加点对流动人员进行信息采集。

D．在学习生活中，我们都应该注意培养自己分析问题、观察问题、解决问题的能力。

5.给下列句子排序,最恰当的一项是…………()(2分)

①该技术还能测量旅客的体温、呼吸和心率，识别潜在患病乘客，对疾病传播有一定预警和防控作用。

②比如，联国航空公司提哈德航空开始采用多模式的无接触式技术。

③此外，移动办公远程通信更加流行，意味着能提供更好机上数字互联服务的航空公司将赢得更多旅客的青睐

④疫情防控期间，航空业数字化转型进程加速，尤其是无接触技术得到快速发展。⑤这种技术包括语音识别、无接触控制、无接触身份扫等，大大降低了旅客因接触同一设备而传播病毒的风险。

A.④⑤②③①B.④②⑤①③C.①③②⑤④D.①④②③⑤

6.班级开展“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(6分)

(1)下面是班长课外搜集的几则古代名人名言，与本次活动主题不相符的项是()(2分)

A.胜人者有力，自胜者强。--《老子》三十三章

B.不怨天，不尤人。--《论语·宪问》

C.生命不止，奋斗不息。--卡莱尔

D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。--屈原《离骚》

(2)语文书中有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。(限七一九年级语文课本)(2分)示例:邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。

仿写:_________________________________

(3)班内围绕“君子自强不息”主题举行系列活动，已设计出“活动一”,请你再设计出“活动二”和“活动三”。(2分)

活动一:举行“自强不息”人物故事会

活动二:___________________________

活动三:___________________________

第二部分(7-23题49分)

一、阅读《水调歌头》，回答下列问题。(7分)

水调歌头苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

7.此词是_______(概括内容)之作,表达了词人对胞弟苏辙的无限怀念之情。(1分)

8.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全蕴含着怎样的哲理?请简要分析。(3分)

答:______________________________________________________

9.闻王昌龄左迁龙标有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，与本词中“但愿人长久，千里共蝉娟”有何相似之处?分别寄托了怎样的情感?(3分)

答:______________________________________________________

二、阅读下面的文言语段，完成10-13题。(14分)

【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫②乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

【注】①掇:拾取。②荫:庇荫。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)云归而岩穴暝()(2)泉香而酒洌()

(3)杂然而前陈者()(4)宴酣之乐()

11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文:

(2)夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。

译文:___________________________

12.【甲】文画线句子和【乙】文画线句子在写景上有何不同?(4分)

答:___________________________

13.两文在写景叙事中共同表达了作者怎样的政治思想?(2分)

答:______________________________________________________

三、阅读下面的选文，完成下列小题。(8分)

①习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”亲切的勉励，深情的寄语，为青年学子指明了努力的方向:________________。

②青年学子要坚定理想信念，做有志气的新时代青年。“志不立，天下无可成之事。”一个人有无成就，很大程度上决定于青年时期是不是有志气。周恩来在青少年时期便确立了“为中华之崛起而读书”的初心，长征途中红军将领的平均年龄不足25岁，航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁……心中有梦想，脚下才会有力量，他们胸怀报国强国之志，为国家发展、繁荣、富强贡献了自己的青春力量。

③青年学子要弘扬优良传统，做有骨气的新时代青年。“富贵不能淫，贫贱不能移威武不能屈，此之谓大丈夫。”战国时代，孟子就诠释了中国人的骨气。一个没有骨气的人，难以自立于天地之间;一个没有骨气的民族，难以屹立于世界民族之林。1956年，刚刚回国的钱学森面对“中国人搞导弹行不行”的疑问，斩钉截铁地回答:“中国人怎么不行啊?”正是钱学森等科技工作者有这种不服输的骨气，埋头攻关，才用“两弹一星”挺起了新中国的脊梁。今天，无论是推进自主创新，还是解决技术难题，青年都需要无惧挑战、迎难而上的骨气，才能攻坚克难，实现中华民族的伟大复兴。

④青年学子适逢强国盛世，要做有底气的新时代青年。自信源于底气，底气源于努力。作为当代青年，如何让自己有底气?一个人的底气来自广博的学识见闻，来自强大的能力。青年学子正处于人生的金色年华，应当多读书、读好书，勤实践、增见闻，多从书本和实践中汲取智慧和经验，努力为人生夯实基础，增强自己的底气。这样，才能做一个信仰坚定、意志坚强的社会主义建设者和接班人。

⑤“青年强则国强，青年兴则国兴。”新时代的中国青年，既面对难得的建功立业的人生际遇，也肩负“天将降大任于斯人”的时代使命。青年学子只有把自己培养成有志气、有骨气、有底气的人，才能将“强国有我”的誓言落到实处。

14.根据你对全文内容的理解，结合上下文，在第①段横线处应该填写的内容是:________________。(2分)

15.阅读上面的文字，判断下列说法，不正确的一项是………………()(2分)

A.第①段用习近平总书记讲话的内容，引出了文章的中心论点。

B.第②段列举周恩来等人的事例，意在证明“志不立，天下无可成之事”的观点。C.第④段紧紧围绕当代青年“如何让自己有底气”来展开论述。

16.阅读第③段，简要分析这一段的论证过程。(4分)

答:___________________________________________________________

四、阅读下面的选文，完成下列小题。(12分)

赔偿余显斌

①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑:“泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆的离开了。

②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延仲向远处。墙头上不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。

③突然，身后传来急促的脚步声。我停止歌唱，加快了脚步。身后又传来喊声:“生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来一个六十左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。

④“是叫我吗?”老人点点头，快步来到我面前:“先生刚才在泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒:“这就是啊!”

⑤(甲)我脸一红，声音不再柔和，厉声问道:“咋的，有啥问题吗?”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!

⑥老人举起泥塑，“噗”的一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。(乙)我一惊，气红了脸:“你……要干什么!"

⑦老人笑笑，慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑会鼓包，甚至鼓裂。

⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊?”“我就是泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。

⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。

⑩老人拍拍我的肩，安慰道:“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来，一尊是“千里走单骑”，和我前而买的一样，但泥质更细腻柔和，有一种流畅自然之感。关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。

?我结结巴巴道:“我……只买一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，

说:“泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道:“放心，都是我捏的，货真价实。

?(丙)我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声:“这两尊是赔偿的，不要钱。”

?可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，我在店里给的是假钞。(选自《嘉应文学》2019年7期，有删改)

17.阅读小说，梳理故事情节，填写表格。(2分)

我

老人

①

追赶买主

被追上，心疑惑

摔碎泥塑

听解释，知真相

告知真相

②

双倍赔偿

18.第②段中加横线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)

答:__________________________

19.文中甲、乙、丙三处画线语句都写到了“我”脸红，请分别简要写出“我”脸红的原因。(3分)

答:__________________________

20.阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。(4分)

答:__________________________

五、根据你对文学名著的阅读，完成21-23题。(8分)

21.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是……()(2分)

A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……(茅盾)

B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。(唐弢)

C.(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。(郑振铎)

D.头的代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。(孙光萱)

22.《水浒传》中梁山泊三员女将分别是:“母大虫”_______;“一丈青”________;“母夜叉”_______。(3分)

23.鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事，体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点?(3分)

答:___________________________________________________________

第三部分(24题50分)

24.作文(50分)

人生不是坦途，生活不会风平浪静，我们总会遇到各种各样的困难。茫然徘徊时，也许是坚定的手势，给你指明方向;失意沮丧时，也许是珍藏的照片，使你重拾信心;险阻拦挡时，也许是鼓励的话语，让你迎难而上……前行路上，总有一些事物给我们带来力量与暖意，助我们乘风破浪。

请以“________助我乘风破浪”为题，写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整;

②择你最能驾驭的文体抒写真情实感，不得套写抄袭;

③章中不要出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字。、

【参考答案】

1．（1）欲为圣明除弊事（2）到乡翻似烂柯人（3）人迹板桥霜（4）秋草独寻人去后（5）玉盘珍羞直万钱（6）浮光跃金静影沉璧（每空1分，有错该空不得分，共7分）

2．（2分）D3.（2分）A4.（2分）B5.（2分）B

6.（共6分）（1）（2分）B

（2）（2分，人物恰当，句式接近即可）示例：花木兰代父从军，驰骋沙场，无愧“巾帼英雄”。

闻一多拍案而起，横眉冷对，不愧“民族英雄”。鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。

（3）（2分）举行“自强不息”演讲比赛；举行“自强不息”朗诵大赛；举办“自强不息”手抄报比赛。

7.（1分）中秋望月怀人

8.（3分）人活在世界上，不可能永远幸福美满，正如同这月亮的盈亏一般，人生也必然是有欢聚也有别离的，这都是自然界的发展规律。

9.（3分）都是借月寄情。李白借月寄托了对友人的牵挂之情，苏轼借月寄托了对离别之人的美好祝愿。

10.（4分）（1）昏暗（2）清（3）陈列，摆开（4）尽兴地喝酒

11.（共4分）

（1）容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间的，是太守喝醉了。

（2）宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。

12.（4分）[甲]文一句一季景色，且抓住每个季节具有特征性的景物，直接描写四季景色之美。[乙]文一句两季景色，且分别通过人的动作和心理感受，侧面突出四季景色之美。

13.（2分）与民同乐的政治思想。

14.（2分）示例：做有志气、骨气、底气的新时代青年

15.（2分）B

16.（4分）示例：首先提出“青年学子要弘扬优良传统，做有骨气的新时代青年”的观点，其次借孟子的名言阐释了骨气的内涵，并指出骨气对个人和民族的重要意义，然后举出钱学森等科技工作者有骨气攻克难关的事例证明观点，最后进一步阐释骨气对新时代青年发展的重要性。

17.（2分）①用假钞，买泥塑②获赔偿，付真钞

18.（3分）①景物描写（或：环境描写）。②借用优美怡人的景色，抒发了“我”用假钞后成功脱逃的愉悦心情。

19.（3分）甲：因谎言被揭穿，感到尴尬。乙：因泥塑被摔碎，感到气愤。丙：因获得真诚赔偿，感到羞愧。

20.（4分）“先生，请”“轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒慢慢打开”等语言、动作描写展现“泥人曾”气韵儒雅；“我就是‘泥人曾’。”“老人得意地一笑，一脸阳光。”语言和神态描写刻画了“泥人曾”自信与自豪；细致地描写三尊泥塑的栩栩如生，侧面表现“泥人曾”技艺精湛；“泥人曾”坚守“货不正宗，加倍赔偿”的店规，不顾年迈追赶顾客双倍赔偿的行为表现出他正直、讲诚信。

21.（2分）C

22.（3分）（1）“母大虫”顾大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孙二娘

23.（3分）拳打镇关西大闹桃花村火烧瓦罐寺

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