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古代六艺所指的六种技能是(古代六艺所指的六种技能是御是指)

古代六艺所指的六种技能是(古代六艺所指的六种技能是御是指)西周的教育内容可以总称为六艺教育,它是不仅是西周教育的特征和标志,也是中国古代奴隶社会的教育内容。六艺教育包含多方面教育因素,所以不管在教师招聘,还是特岗考试中,六艺教育都是一个常考点,但题型较为固定,各位小伙伴们在理解基础上识记即可。古代六艺所指的六种技能是(古代六艺所指的六种技能是御是指)六艺教育起源于夏朝,商朝又有发展,西周在继承商代六艺教育的基础上使他更为发展和充实。六艺包括礼、乐

西周的教育内容可以总称为六艺教育,它是不仅是西周教育的特征和标志,也是中国古代奴隶社会的教育内容。六艺教育包含多方面教育因素,所以不管在教师招聘,还是特岗考试中,六艺教育都是一个常考点,但题型较为固定,各位小伙伴们在理解基础上识记即可。

古代六艺所指的六种技能是(古代六艺所指的六种技能是御是指)

古代六艺所指的六种技能是(古代六艺所指的六种技能是御是指)

六艺教育起源于夏朝,商朝又有发展,西周在继承商代六艺教育的基础上使他更为发展和充实。六艺包括礼、乐、射、御、书、数,其中礼乐是核心。西周不论是国学或是乡学,不论是小学还是大学都是以六艺为基本学科,故六艺是我国最早的分科课程。六艺中有大艺和小艺之分,其中礼、乐、射、御是大艺,书和数是小艺,大艺小艺可是个易错点,小伙伴们可要注意了~另外还会以客观题形式考察各艺所指内容,具体如下:

(一)礼乐

礼乐贯穿整个奴隶主贵族生活活动,它体现了宗法等级制度,对年青一代思想政治道德品行的培养有重大作用,是六艺教育的中心。礼的内容很广,包括政治、伦理、道德、礼仪,贵族子弟要从政必须“高级”,即必须习“礼”,这样在政治活动和外交活动的场合中行动才会合乎规范,彰显贵族的尊严,所以这属于一种道德教育。乐教是当时的艺术教育,艺术教育过程寓有多种教育因素在其中,它包含了德育,智育,体育美育的要求,具有实施多种教育的作用,故,能够陶冶人的情感,使强制性的礼转化为人们的内在道德和精神的需要靠什么呢?“乐”也。

(二)射御

西周想要巩固统治,依靠的是有组织的军事力量,贵族子弟都想要成为“执干戈以为社稷”的武士,射御是必不可少的军事项目。射,指射箭的技术训练。射在国学乡学中都是重要的学科,都有一定的教练场所。此外,西周的武装力量,以战车为主,武士必须有驾驭战车的技术,故“御”并不是指防御,而是指驾驭战车,此处可千万不要出错哟~

(三)书数

“书”指的是文字学习,“数”指的是算法学习,书数是文化基础知识技能,作为“小艺”安排在小学学习,小艺知识点较简单,大家识记即可~

最后呢,大家还需认识和六艺比较像的几个小伙伴:“六经”:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》;“五经”:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“七艺”:三科(文法、修辞、辩证法)四学(算数、几何、天文、音乐)

牛刀小试:

1、我国奴隶社会的学校教育内容是()。

A.六艺B.《学记》C.《四书》D.《论语》

答案:A。我国奴隶社会时期的学校教育内容是六艺,包括礼乐射御书数;《学记》是我国也是世界上最早的论述教育、教育问题的著作,被称为“教育学的雏形”;《四书》《五经》是我国封建社会时期的教育内容;《论语》为孔子的弟子及再传弟子所著,其中收集了孔子及其部分弟子的言行。

2、我国奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()属于德育内容。

A.礼B.射C.御D.书

答案:A。礼的内容很广,包括政治、伦理、道德、礼仪,属于六艺中的德育教育。

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