周远清

摘要：作为当代知行合一的教育家，周远清，周远清自20世纪90年代担任国家教育行政机关领导和中国高等教育学会会长以来，夙夜在公，悟道行道，躬耕不怠，为我国高等教育大改革、大发展和大提高作出了杰出贡献。作为时代风云变幻中的“播火者”和高等教育教学改革的领航者、举旗者，周远清，周远清可赞可歌的闪光点有很多：提出“教学改革是核心”，教学是学校工作的“主旋律”理念，并矢志不渝地坚守；为确保教学质量不滑坡并持续提高，提示必须防止和克服“四个投入不足”，振聋发聩；创发教学质量合格评价，开启中国特色现代教育质量评价帷幕；亲力亲为，主导教育实践创新与理论创新并举；等等。

周远清（周远清学府幼儿园）

关键词：教育家；周远请；悟道行道；实践创新与理论创新

中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1673-9639(2022)04-0001-09

周远清学府幼儿园

2021年年底，中国地质大学王静修副教授把他在高等教育出版社出版的《高等教育的味道——周远清的教育智慧及实践》一书寄给了我，近几个月也不断有高教界同行问我有没有读过此书。“味道”入书很不寻常，便想借味道的意蕴对本书所反映的教育思想思考谈些体会。

“高等教育是很有味道的”，这是教育部周远清老部长时常说起的一句话。20世纪90年代，高等教育改革发展进入关键期，当时教育部主管全国高等教育工作的周远清副部长就提出了“体制改革是关键、教学改革是核心、教育思想和观念改革是先导”“坚持规模、结构、质量、效益协调统一的发展战略”“把一个什么样的高等教育带到21世纪”等系列理念思想和思考命题，有效促进了世纪之交的高等教育“改革取得了突破性进展，事业取得了跨越式发展”；进入21世纪，担任中国高等教育学会会长的周远清老部长又筹资600万元在全国组织了“高等教育强国”的系统研究，影响至今；之后又进一步推动了中国特色高等教育思想体系的研究。

周元青

编者按：教育部原副部长，中国高等教育学会原会长、名誉会长周远清同志，周远清，一直致力于中国高等教育的管理实践和研究。他曾激情参与了我国高等教育从20世纪80年代开始的“大改革、大发展”，并热切关注我国新世纪高等教育的“大提高”。他敏思善谋，在很多方面都进行了较为深邃的思考，并提出了一些非常深刻的见解，其中有许多思想都已成为脍炙人口的格言为高等教育界所熟知。

在我们全力建设高等教育强国的新时代，不仅需要积极吸收新鲜思想进行大力创新，更需要总结前人经验进行守正和继承。基于这样的思考，当我们仔细回味我国高等教育近30年的发展历程时，远清同志的一些经典名言熠熠生辉。通过品读他的这些论述，既可以加深对我国高等教育发展规律的认识，周远清，也对构建我国当前的高等教育现代化发展理论有重要借鉴意义。