•无人机教育的意义
•无人机教育的发展
•无人机教育现状
•乐迪在无人机教育方面的探索和成果
无人机教育的意义
•提高科技素质
中国是乒乓球大国因为群众基础好,美国是航空大国同样是群众基础好。科技的发展依赖于大众科技素质,航空领域无论军事还是民用都是最重要的领域。
•有利于学生学习
通过无人机学习让学生对所学知识不再抽象,无人机涉及力学,空间几何,电子,数学等,通过实例理解抽象的知识。如通过螺旋桨认知力的方向,作用力和反作用平衡。
•提升行业技术应用水平
典型的有农业植保,通过无人机教育培训出现代农民,用无人机打药施肥,不仅高效促进增收,还节约用量,减少残留改良土壤。国际技能大赛已经增加无人机项目。其他如在矿石样品运输,交通安防,电力架线巡线等领域作用越来越不可替代。
•体育竞技运动
无人机被喻为空中F1,2018年在深圳召开了无人机世界锦标赛,欧美发达国家绝大多数参与了赛事。不仅无人机赛事频繁,广受推崇,无人机运动也逐渐成为很受人们喜爱的体育项目之一。
无人机教育的发展
•进校园
从2015年国内高校陆续开办无人机专业。中小学的科技活动中也有越来越多的无人机项目加入。
•社会培训
从2015年起无人机社会培训机构纷纷兴起。
•无人机赛事
无人机赛事迅速发展,在2016年发展到高峰,极大激发了社会参入无人机飞行浪潮的热情。
•进入大学全国赛事项目
爱好成技能,成国家社会认可的个人资本。
•成为职业技能
从2016年起,越来越多省体育局联合人力资源部举办无人机职业技能大赛,推动无人机应用。
无人机教育现状
•社会培训
曾经一度停学停业参加无人机培训的热情在一年后逐渐消退,培训成本高效果差,证书认可度低,甚至拿了证书还不能独立操作,培训口碑越来越不好,培训机构举步维艰也逐渐减少。
•中小学教育
学生考试压力大,学校怕出安全事故又没有教学考核压力,积极性不高,虽然在推进,但进度不理想。
•高校教育
严重缺乏专业老师,教材,毕业生除了飞行外其他技能很难实用。
•竞速无人机赛事退热
FPV无人机赛事从2016年顶峰迅速滑落,2016年月出货达8000台的厂家到2018年不到300台,好看难学,买了一次没飞起来就炸了,让绝大多数人放弃了。
•需求受飞行场地严重制约
有消费能力的城市特别是一二线城市,能飞的空地基本被房子填满,如深圳最开始市区能飞,到开车40分钟去龙岗,再到开车一小时去东莞,再到开车2小时去惠州,大众飞行需求被严重抑制。
乐迪在无人机教育方面的探索和成果
•坚定信念 持续投入
随着无人机风口不再,市场萎缩让厂家信心受到打击,投入研发的意愿降低,没有同步市场需求的新品导致需求进一步下降。坚信人们对飞行的爱好永远在,随着技术的成熟,无人机应用市场会越来越大,乐迪最近几年无论是研发还是市场推广力度越来越大。年年有突破性产品推出,积极参与与无人机相关的活动。
•找准痛点 技术攻关
以竞速穿越机为例,有速度的穿越机飞行难,容易飞行的大疆飞机没速度,乐迪耗时5年推出带GPS的高速穿越机训狼,和大疆一样的飞行难度却有穿越机的速度,同时推出惯导定高的室内空心杯穿越机F110S ,实现了10分钟内飞起穿越机,销售稳步上升。推出一键吊机3D固定翼,室内小场地也可轻松飞行,克服了飞行场地问题。
•整合资源 利益最大化
乐迪十六年坚持在电子领域,在航模无人机领域,不断技术升级,在2018年无人机整机厂家信心不再时联合业内厂家合作开发,推出系列整机,产品中所用配件均为合作厂家品牌,联合推广。
•不厌其烦提供技术支持和培训
无人机使用技术也比一般电子类产品有门槛,乐迪不仅为市场提供产品和售后,针对做学校教育,社会教育的企业提供持续的产品培训。开源飞控PIX使用门槛太高,厂家和商家明确申明不提供技术支持,乐迪是目前开源飞控PIX唯一提供技术支持的厂家。在升级产品的同时根据用户反馈不断完善产品说明书,从产品设计到说明书解决使用难的问题。
•率先开拓教育领域
无人机企业的推广活动多在竞速赛上,乐迪从2018年起更多精力在教育领域,在推出适合学校教育产品的同时提供教育课件素材。参与了全国大学生赛事。上门或在本公司为大、中、小学提供了多场连续培训。多款产品为地方中小学自发指定培训及参赛设备。
•为教育开发产品
2019年的产品开发重头在教育上,目前,旨在培养中小学编程能力的scrath编程无人机正在紧张测试中。应用无人机课程素材也在持续整理中,目前乐迪已经为学校提供了完整的培训素材和组装套装。
•多点发力 平稳增长
在不利市场因素的下,通过产品升级,开拓教育领域,弥补了传统市场下滑,产品在大、中、小学中的占有率不断提升,2019中国工程机器人赛乐迪遥控器使用率达70%。
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